Dramaturgy remaja di media sosial
Kertas Kerja ini menghuraikan Model 'Dramaturgy' dengan penggunaan media sosial sebagai platform kornunikator yang dipecahkan kepada kategori peranan yang ingin ditonjolkan di pentas tayangan media sosial, penvatakan yang ditonjolkan di media sosial, faktor kewujudan proses la...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Conference or Workshop Item |
| Published: |
2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repo.uum.edu.my/24542/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Kertas Kerja ini menghuraikan Model 'Dramaturgy' dengan penggunaan media
sosial sebagai platform kornunikator yang dipecahkan kepada kategori peranan
yang ingin ditonjolkan di pentas tayangan media sosial, penvatakan yang
ditonjolkan di media sosial, faktor kewujudan proses lakonan di media sosial dan
persiapan diri dalam berkornunikasi di media sosial. Kaedah kajian yang
digunakan adalah melalui temubual dengan sembilan inkman yang
menggunakan media sosial. Secara umumnya, berdasarkan model 'dramaturgy',
terdapat tiga aspek yang diutamakan iaitu peranan yang ingin ditonjotkan di
pentas tayangm, penvatakan yang ditonjolkan di media sosial, faktor kewujudan
proses lakonan di media sosial dan juga persiapan diri dalam berkomunikasi di
media sosial. Ragi peranan yang ingin ditonjolkan di pentas tayangan, pengguna
media sosiaF menyatakan bahawa rnereka adalah seorang yang jujur. ingin
mendapat perhatian, rnendapat kepuasan diri dan ada juga yang menyatakan
mereka tidak telus di media. Bagi aspek penvatakan pula, didapati bahawa
penvatakan yang ditunjukkan di media sosial adalah seperti berbeza-beza. ceria
kelakar, lantang dalam berkata-kata, menarik perhatian, neutral, menjaga imej,
peramah dan juga snntai. |
|---|