Kemahiran pemikiran kritis guru matematik sekolah menengah
Critical thinking skill (CTS) is part of higher order thinking which is emphasized in the implementation shift of Mathematics teaching and learning (T&L). The effectiveness of CTS inculcation in classrooms depends on teachers’ knowledge and perception of critical thinking concept. Though it is...
保存先:
第一著者: | Shamsuddin, Muhamad |
---|---|
フォーマット: | 学位論文 |
言語: | English English |
出版事項: |
2016
|
主題: | |
オンライン・アクセス: | http://etd.uum.edu.my/6139/ |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
類似資料
-
Peranan Pendekatan Pembelajaran Sebagai Pengantara Hubungan Antara Keberkesanan Pengajaran Guru Dengan Pemikiran Kritis dan Kemahiran Insaniah
著者:: Nabilah, Hashim
出版事項: (2012) -
Penerapan pemikiran kritis dalam pengajaran dan pembelajaran pensyarah Institut Pendidikan Guru (IPG)
著者:: Fadzli, Dahalan
出版事項: (2018) -
Pengaruh kemahiran penyeliaan pengurusan sekolah, sikap guru terhadap kemahiran penyeliaan dan kompetensi pengajaran guru Sekolah Menengah Kebangsaan di Negeri Kedah
著者:: Puteri Darishah, Dali
出版事項: (2018) -
Kecenderungan penggunaan perisian Matematik di sekolah-sekolah menengah di negeri Perlis
著者:: Chan, Lay Kim
出版事項: (2008) -
Tahap kemahiran ict dan kesediaan guru dalam pengajaran dan pembelajaran di Sekolah Menengah Kota Kinabalu, Sabah
著者:: Abdul Razak Zakaria Norbert
出版事項: (2009)