A comparative study of quadrilaterals topic content in mathematics textbooks between Malaysia and South Korea

This study compares Malaysian and Korean geometry content in mathematics textbooks to help explain the differences that have been found consistently between the achievement levels of Malaysian and South Korean students in the Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS). Studies hav...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Abdullah, A. H., Shin, B.
التنسيق: مقال
اللغة:English
منشور في: Sriwijaya University 2019
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://eprints.utm.my/id/eprint/89463/1/AbdulHalimAbdullah2019_AComparativeStudyofQuadrilateralsTopic.pdf
http://eprints.utm.my/id/eprint/89463/
http://www.dx.doi.org/10.22342/jme.10.3.7572.315-340
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!