Kepuasan pelajar pasca ijazah terhadap fakulti pendidikan utm

Kajian ini bertujuan mengukur kepuasan pelajar pasca ijazah terhadap Fakulti Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia. Kepuasan pelajar dikaji dari segi pengajaran dan pembelajaran; program akademik yang ditawarkan; penyeliaan tesis/projek/dissertasi oleh penyelia; perkhidmatan dan fasiliti yang dis...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Abu Bakar, Haslinda, Saidi, Hamdan
Format: Conference or Workshop Item
Language:English
Published: 2008
Subjects:
Online Access:http://eprints.utm.my/id/eprint/7899/1/EDUPRES_%28F2%29_3.pdf
http://eprints.utm.my/id/eprint/7899/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.utm.7899
record_format eprints
spelling my.utm.78992010-06-02T01:49:25Z http://eprints.utm.my/id/eprint/7899/ Kepuasan pelajar pasca ijazah terhadap fakulti pendidikan utm Abu Bakar, Haslinda Saidi, Hamdan L Education (General) Kajian ini bertujuan mengukur kepuasan pelajar pasca ijazah terhadap Fakulti Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia. Kepuasan pelajar dikaji dari segi pengajaran dan pembelajaran; program akademik yang ditawarkan; penyeliaan tesis/projek/dissertasi oleh penyelia; perkhidmatan dan fasiliti yang disediakan; dan persediaan ilmu pengetahuan, kemahiran dan kompetensi. Soal selidik dengan indeks kebolehpercayaan Alpha Cronbach 0.951 dan temubual digunakan sebagai instrumen kajian. Sejumlah 217 set data responen telah dianalisis menggunakan perisian Statistical Package for Social Sciences (SPSS). Dapatan menunjukkan bahawa pelajar pasca ijazah berpuas hati terhadap Fakulti Pendidikan dalam semua aspek yang dikaji dengan kepuasan tertinggi terhadap aspek pengajaran dan pembelajaran manakala terendah terhadap aspek fasiliti. Dapatan kajian juga menunjukkan bahawa terdapat perbezaan kepuasan yang signifikan di antara program pengajian dan bentuk pendaftaran, dan penyeliaan tesis/projek/dissertasi. Terdapat perbezaan kepuasan yang signifikan di antara tahun pengajian dan aspek pengajaran dan pembelajaran dan program akademik. Seterusnya terdapat perbezaan kepuasan yang signifikan di antara pembiayaan pengajian pelajar terhadap penyeliaan tesis/projek/dissertasi. Sebaliknya dapatan kajian menunjukkan bahawa tidak terdapat perbezaan kepuasaan dalam kalangan pelajar terhadap lain-lain aspek yang berkaitan dengan Fakulti Pendidikan. 2008-11-25 Conference or Workshop Item NonPeerReviewed application/pdf en http://eprints.utm.my/id/eprint/7899/1/EDUPRES_%28F2%29_3.pdf Abu Bakar, Haslinda and Saidi, Hamdan (2008) Kepuasan pelajar pasca ijazah terhadap fakulti pendidikan utm. In: Seminar Penyelidikan Pendidikan Pasca Ijazah 2008, 25-27 November 2008, Universiti Teknologi Malaysia.
institution Universiti Teknologi Malaysia
building UTM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Teknologi Malaysia
content_source UTM Institutional Repository
url_provider http://eprints.utm.my/
language English
topic L Education (General)
spellingShingle L Education (General)
Abu Bakar, Haslinda
Saidi, Hamdan
Kepuasan pelajar pasca ijazah terhadap fakulti pendidikan utm
description Kajian ini bertujuan mengukur kepuasan pelajar pasca ijazah terhadap Fakulti Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia. Kepuasan pelajar dikaji dari segi pengajaran dan pembelajaran; program akademik yang ditawarkan; penyeliaan tesis/projek/dissertasi oleh penyelia; perkhidmatan dan fasiliti yang disediakan; dan persediaan ilmu pengetahuan, kemahiran dan kompetensi. Soal selidik dengan indeks kebolehpercayaan Alpha Cronbach 0.951 dan temubual digunakan sebagai instrumen kajian. Sejumlah 217 set data responen telah dianalisis menggunakan perisian Statistical Package for Social Sciences (SPSS). Dapatan menunjukkan bahawa pelajar pasca ijazah berpuas hati terhadap Fakulti Pendidikan dalam semua aspek yang dikaji dengan kepuasan tertinggi terhadap aspek pengajaran dan pembelajaran manakala terendah terhadap aspek fasiliti. Dapatan kajian juga menunjukkan bahawa terdapat perbezaan kepuasan yang signifikan di antara program pengajian dan bentuk pendaftaran, dan penyeliaan tesis/projek/dissertasi. Terdapat perbezaan kepuasan yang signifikan di antara tahun pengajian dan aspek pengajaran dan pembelajaran dan program akademik. Seterusnya terdapat perbezaan kepuasan yang signifikan di antara pembiayaan pengajian pelajar terhadap penyeliaan tesis/projek/dissertasi. Sebaliknya dapatan kajian menunjukkan bahawa tidak terdapat perbezaan kepuasaan dalam kalangan pelajar terhadap lain-lain aspek yang berkaitan dengan Fakulti Pendidikan.
format Conference or Workshop Item
author Abu Bakar, Haslinda
Saidi, Hamdan
author_facet Abu Bakar, Haslinda
Saidi, Hamdan
author_sort Abu Bakar, Haslinda
title Kepuasan pelajar pasca ijazah terhadap fakulti pendidikan utm
title_short Kepuasan pelajar pasca ijazah terhadap fakulti pendidikan utm
title_full Kepuasan pelajar pasca ijazah terhadap fakulti pendidikan utm
title_fullStr Kepuasan pelajar pasca ijazah terhadap fakulti pendidikan utm
title_full_unstemmed Kepuasan pelajar pasca ijazah terhadap fakulti pendidikan utm
title_sort kepuasan pelajar pasca ijazah terhadap fakulti pendidikan utm
publishDate 2008
url http://eprints.utm.my/id/eprint/7899/1/EDUPRES_%28F2%29_3.pdf
http://eprints.utm.my/id/eprint/7899/
_version_ 1643644877964050432
score 13.211869