Keberkesanan kursus teknologi pendidikan yang yang dijalankan ke atas pegawai teknologi pendidikan pusat kegiatan guru negeri Johor

Kajian ini dijalankan untuk mengetahui apakah faktor-faktor yang mempengaruhi keberkesanan kursus Teknologi Pendidikan yang dijalankan ke atas Pegawai Teknologi Pendidikan (PTP) Pusat Kegiatan Guru (PKG) anjuran Unit Intervensi ICT Bahagian Teknologi Pendidikan Negeri Johor (BTPNJ) yang dilihat dari...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Yusof, Yusma @ Abd. Mubin, Yahaya, Noraffandy
Format: Conference or Workshop Item
Language:English
Published: 2008
Subjects:
Online Access:http://eprints.utm.my/id/eprint/7876/1/EDUPRES_%28F3%29_1.pdf
http://eprints.utm.my/id/eprint/7876/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.utm.7876
record_format eprints
spelling my.utm.78762011-12-08T05:22:49Z http://eprints.utm.my/id/eprint/7876/ Keberkesanan kursus teknologi pendidikan yang yang dijalankan ke atas pegawai teknologi pendidikan pusat kegiatan guru negeri Johor Yusof, Yusma @ Abd. Mubin Yahaya, Noraffandy L Education (General) Kajian ini dijalankan untuk mengetahui apakah faktor-faktor yang mempengaruhi keberkesanan kursus Teknologi Pendidikan yang dijalankan ke atas Pegawai Teknologi Pendidikan (PTP) Pusat Kegiatan Guru (PKG) anjuran Unit Intervensi ICT Bahagian Teknologi Pendidikan Negeri Johor (BTPNJ) yang dilihat dari sudut persepsi pegawai-pegawai yang pernah menghadiri kursus tersebut. Beberapa faktor seperti usia peserta, kelulusan akademik atau tahap pendidikan, kaedah latihan dan tempoh masa latihan diambil kira dalam menentukan keberkesanan kursus. Bahagian Teknologi Pendidikan Negeri Johor merupakan sebuah institusi pendidikan yang bertanggungjawab melatih Pegawai Teknologi Pendidikan PKG dan Guru Perpustakaan Media ke arah perlaksanaan kurikulum berlandaskan teknologi pendidikan selari dengan Falsafah Pendidikan Negara. Data-data dan maklumat dikumpul hasil daripada beberapa soal selidik dan ujian rintis keberkesanan di samping kajian perpustakaan. Justeru itu, kajian ini dirasakan sangat penting dalam membantu pihak Bahagian Teknologi Pendidikan Negeri membuat penilaian semula bersandarkan kepada hasil penyelidikan terutamanya dalam usaha untuk menyusun semula latihan-latihan yang berkaitan dengan kursus pada masa akan datang dengan mengambil kira beberapa faktor dari segi faktor usia, tahap pendidikan, tempoh kursus dan kaedah latihan. 2008-11 Conference or Workshop Item NonPeerReviewed application/pdf en http://eprints.utm.my/id/eprint/7876/1/EDUPRES_%28F3%29_1.pdf Yusof, Yusma @ Abd. Mubin and Yahaya, Noraffandy (2008) Keberkesanan kursus teknologi pendidikan yang yang dijalankan ke atas pegawai teknologi pendidikan pusat kegiatan guru negeri Johor. In: Seminar Penyelidikan Pendidikan Pasca Ijazah 2008, 25-27 November 2008, Universiti Teknologi Malaysia.
institution Universiti Teknologi Malaysia
building UTM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Teknologi Malaysia
content_source UTM Institutional Repository
url_provider http://eprints.utm.my/
language English
topic L Education (General)
spellingShingle L Education (General)
Yusof, Yusma @ Abd. Mubin
Yahaya, Noraffandy
Keberkesanan kursus teknologi pendidikan yang yang dijalankan ke atas pegawai teknologi pendidikan pusat kegiatan guru negeri Johor
description Kajian ini dijalankan untuk mengetahui apakah faktor-faktor yang mempengaruhi keberkesanan kursus Teknologi Pendidikan yang dijalankan ke atas Pegawai Teknologi Pendidikan (PTP) Pusat Kegiatan Guru (PKG) anjuran Unit Intervensi ICT Bahagian Teknologi Pendidikan Negeri Johor (BTPNJ) yang dilihat dari sudut persepsi pegawai-pegawai yang pernah menghadiri kursus tersebut. Beberapa faktor seperti usia peserta, kelulusan akademik atau tahap pendidikan, kaedah latihan dan tempoh masa latihan diambil kira dalam menentukan keberkesanan kursus. Bahagian Teknologi Pendidikan Negeri Johor merupakan sebuah institusi pendidikan yang bertanggungjawab melatih Pegawai Teknologi Pendidikan PKG dan Guru Perpustakaan Media ke arah perlaksanaan kurikulum berlandaskan teknologi pendidikan selari dengan Falsafah Pendidikan Negara. Data-data dan maklumat dikumpul hasil daripada beberapa soal selidik dan ujian rintis keberkesanan di samping kajian perpustakaan. Justeru itu, kajian ini dirasakan sangat penting dalam membantu pihak Bahagian Teknologi Pendidikan Negeri membuat penilaian semula bersandarkan kepada hasil penyelidikan terutamanya dalam usaha untuk menyusun semula latihan-latihan yang berkaitan dengan kursus pada masa akan datang dengan mengambil kira beberapa faktor dari segi faktor usia, tahap pendidikan, tempoh kursus dan kaedah latihan.
format Conference or Workshop Item
author Yusof, Yusma @ Abd. Mubin
Yahaya, Noraffandy
author_facet Yusof, Yusma @ Abd. Mubin
Yahaya, Noraffandy
author_sort Yusof, Yusma @ Abd. Mubin
title Keberkesanan kursus teknologi pendidikan yang yang dijalankan ke atas pegawai teknologi pendidikan pusat kegiatan guru negeri Johor
title_short Keberkesanan kursus teknologi pendidikan yang yang dijalankan ke atas pegawai teknologi pendidikan pusat kegiatan guru negeri Johor
title_full Keberkesanan kursus teknologi pendidikan yang yang dijalankan ke atas pegawai teknologi pendidikan pusat kegiatan guru negeri Johor
title_fullStr Keberkesanan kursus teknologi pendidikan yang yang dijalankan ke atas pegawai teknologi pendidikan pusat kegiatan guru negeri Johor
title_full_unstemmed Keberkesanan kursus teknologi pendidikan yang yang dijalankan ke atas pegawai teknologi pendidikan pusat kegiatan guru negeri Johor
title_sort keberkesanan kursus teknologi pendidikan yang yang dijalankan ke atas pegawai teknologi pendidikan pusat kegiatan guru negeri johor
publishDate 2008
url http://eprints.utm.my/id/eprint/7876/1/EDUPRES_%28F3%29_1.pdf
http://eprints.utm.my/id/eprint/7876/
_version_ 1643644871135723520
score 13.211869