Examining the practice of scaffolding during problem/project based laboratory
Continuous debates on the lack of competency in solving complex engineering problems among engineering graduates in Malaysia have generated numerous researches on inquiry-based learning within the context of engineering education. However, less work had been done to investigate how the Malaysian ele...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , , , , , |
|---|---|
| التنسيق: | مقال |
| منشور في: |
Serials Publications
2016
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.utm.my/id/eprint/71166/ https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-84958971235&partnerID=40&md5=58a811f35d29d3d2028593f1b0f1bfd7 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
كن أول من يترك تعليقا!