Gaya Pemikiran Dan Kesesuaiannya Dengan Pencapaian Kimia Pelajar-Pelajar Tingkatan Empat Di Sekolah-Sekolah Menengah Kebangsaan Daerah Pontian
Kajian ini bertujuan untuk meninjau gaya pemikiran dan kesesuaiannya dengan penyelesaian masalah persamaan kimia pelajar-pelajar Tingkatan Empat di sekolah-sekolah menengah daerah Pontian. Kajian ini juga meninjau gaya pemikiran pelajar-pelajar Tingkatan Empat mengikut jantina dan majoriti ras respo...
Saved in:
Main Author: | Low, Vivian Yen Yeong |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English |
Published: |
2007
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.utm.my/id/eprint/6443/1/VivianMFP2007.pdf http://eprints.utm.my/id/eprint/6443/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Gaya pembelajaran dengan pencapaian akademik pelajar di Tingkatan Empat Sekolah Menengah Teknik
by: Yahaya, Noordin, et al.
Published: (2008) -
Hubungan Gaya Pembelajaran Dengan Pencapaian Akademik Pelajar Di Tingkatan Empat Sekolah Menengah Teknik N. Sembilan
by: Yahaya, Azizi, et al.
Published: (2003) -
Implikasi penggunaan teknologi dalam proses pembelajaran Kimia terhadap pelajar tingkatan empat di sekolah menengah daerah Pontian
by: Ramlan, Najwa
Published: (2014) -
Kepelbagaian gaya pembelajaran pelajar tingkatan empat di Sekolah Menengah Kebangsaan Agama Matang 2, Kuching , Sarawak
by: Nursyuhada Bujang
Published: (2015) -
Kefahaman Pelajar Tingkatan Empat Sekolah Menengah Mengenai Ikatan Kimia
by: Arshad, Mohammad Yusof, et al.
Published: (2011)