Cover Image

Proses pembinaan modul Pro-Mc Physics fasa analisis dan reka bentuk bagi model reka bentuk pengajaran ADDIE

Kertas kerja ini bertujuan untuk membincangkan tentang pembinaan modul Pro-Mc Physics berdasarkan model reka bentuk pengajaran ADDIE. Modul berasaskan web ini dibina bagi membantu meningkatkan pencapaian kemahiran penyelesaian masalah Fizik di kalangan pelajar Fizik di peringkat universiti dengan me...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Saim, Nurshamela, Ali, Marlina, Ibrahim, Nor Hasniza
Format: Conference or Workshop Item
Language:English
Published: 2015
Subjects:
LB2300 Higher Education
Online Access:http://eprints.utm.my/id/eprint/62108/1/MarlinaAli2015_ProsesPembinaanModulPro-McPhysics.pdf
http://eprints.utm.my/id/eprint/62108/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.utm.62108
record_format eprints
spelling my.utm.621082017-08-02T04:54:07Z http://eprints.utm.my/id/eprint/62108/ Proses pembinaan modul Pro-Mc Physics fasa analisis dan reka bentuk bagi model reka bentuk pengajaran ADDIE Saim, Nurshamela Ali, Marlina Ibrahim, Nor Hasniza LB2300 Higher Education Kertas kerja ini bertujuan untuk membincangkan tentang pembinaan modul Pro-Mc Physics berdasarkan model reka bentuk pengajaran ADDIE. Modul berasaskan web ini dibina bagi membantu meningkatkan pencapaian kemahiran penyelesaian masalah Fizik di kalangan pelajar Fizik di peringkat universiti dengan memfokuskan kepada topik Mekanik. Dalam kajian ini, pembinaan modul ini adalah berdasarkan model reka bentuk pengajaran ADDIE. Ini kerana kelebihannya berbanding dengan model yang lain seperti model ADDIE, model ASSURE, model Dick & Carey, model Hanaffin & Peck serta model waterfall. Akronim ADDIE membawa maksud bagi setiap fasanya iaitu 1) analisis, 2) reka bentuk, 3) pembangunan, 4) pelaksanaan dan 5) penilaian. Walau bagaimanapun, dalam kertas kerja ini hanya dua fasa sahaja yang akan dibincangkan iaitu fasa analisis dan reka bentuk. Berdasarkan pandangan beberapa pakar yang diperolehi, mereka mencadangkan modul berasaskan web yang dibangunkan mestilah mempunyai unsur-unsur interaktif serta penggunaan warna dan tulisan yang bersesuaian dengan peringkat umur dan tahap pengetahuan pengguna. Dapat disimpulkan berdasarkan fasa pertama dan kedua yang dilalui ini memberikan banyak input kepada penyelidik dalam membina sebuah modul berasaskan web yang baik dan menepati kehendak pengguna. 2015 Conference or Workshop Item PeerReviewed application/pdf en http://eprints.utm.my/id/eprint/62108/1/MarlinaAli2015_ProsesPembinaanModulPro-McPhysics.pdf Saim, Nurshamela and Ali, Marlina and Ibrahim, Nor Hasniza (2015) Proses pembinaan modul Pro-Mc Physics fasa analisis dan reka bentuk bagi model reka bentuk pengajaran ADDIE. In: International Education Postgraduate Seminar (IEPS) 2015, 21 Dec 2015, Johor Bahru, Johor.
institution Universiti Teknologi Malaysia
building UTM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Teknologi Malaysia
content_source UTM Institutional Repository
url_provider http://eprints.utm.my/
language English
topic LB2300 Higher Education
spellingShingle LB2300 Higher Education
Saim, Nurshamela
Ali, Marlina
Ibrahim, Nor Hasniza
Proses pembinaan modul Pro-Mc Physics fasa analisis dan reka bentuk bagi model reka bentuk pengajaran ADDIE
description Kertas kerja ini bertujuan untuk membincangkan tentang pembinaan modul Pro-Mc Physics berdasarkan model reka bentuk pengajaran ADDIE. Modul berasaskan web ini dibina bagi membantu meningkatkan pencapaian kemahiran penyelesaian masalah Fizik di kalangan pelajar Fizik di peringkat universiti dengan memfokuskan kepada topik Mekanik. Dalam kajian ini, pembinaan modul ini adalah berdasarkan model reka bentuk pengajaran ADDIE. Ini kerana kelebihannya berbanding dengan model yang lain seperti model ADDIE, model ASSURE, model Dick & Carey, model Hanaffin & Peck serta model waterfall. Akronim ADDIE membawa maksud bagi setiap fasanya iaitu 1) analisis, 2) reka bentuk, 3) pembangunan, 4) pelaksanaan dan 5) penilaian. Walau bagaimanapun, dalam kertas kerja ini hanya dua fasa sahaja yang akan dibincangkan iaitu fasa analisis dan reka bentuk. Berdasarkan pandangan beberapa pakar yang diperolehi, mereka mencadangkan modul berasaskan web yang dibangunkan mestilah mempunyai unsur-unsur interaktif serta penggunaan warna dan tulisan yang bersesuaian dengan peringkat umur dan tahap pengetahuan pengguna. Dapat disimpulkan berdasarkan fasa pertama dan kedua yang dilalui ini memberikan banyak input kepada penyelidik dalam membina sebuah modul berasaskan web yang baik dan menepati kehendak pengguna.
format Conference or Workshop Item
author Saim, Nurshamela
Ali, Marlina
Ibrahim, Nor Hasniza
author_facet Saim, Nurshamela
Ali, Marlina
Ibrahim, Nor Hasniza
author_sort Saim, Nurshamela
title Proses pembinaan modul Pro-Mc Physics fasa analisis dan reka bentuk bagi model reka bentuk pengajaran ADDIE
title_short Proses pembinaan modul Pro-Mc Physics fasa analisis dan reka bentuk bagi model reka bentuk pengajaran ADDIE
title_full Proses pembinaan modul Pro-Mc Physics fasa analisis dan reka bentuk bagi model reka bentuk pengajaran ADDIE
title_fullStr Proses pembinaan modul Pro-Mc Physics fasa analisis dan reka bentuk bagi model reka bentuk pengajaran ADDIE
title_full_unstemmed Proses pembinaan modul Pro-Mc Physics fasa analisis dan reka bentuk bagi model reka bentuk pengajaran ADDIE
title_sort proses pembinaan modul pro-mc physics fasa analisis dan reka bentuk bagi model reka bentuk pengajaran addie
publishDate 2015
url http://eprints.utm.my/id/eprint/62108/1/MarlinaAli2015_ProsesPembinaanModulPro-McPhysics.pdf
http://eprints.utm.my/id/eprint/62108/
_version_ 1643655324238872576
score 13.211869

Similar Items