Cover Image

Amalan perkongsian ilmu di institusi pendidikan teknikal mara

Setiap organisasi memerlukan pelbagai strategi pengurusan untuk terus berfungsi dan beroperasi dengan sempurna. Salah satu pengurusan yang perlu diberi perhatian adalah perkongsian ilmu dalam organisasi. Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti amalan perkongsian ilmu di institusi pendidikan teknika...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Abdullah, Mohd. Hazim Asran, Mohd. Tahir, Lokman
Format: Conference or Workshop Item
Language:English
Published: 2014
Subjects:
L Education (General)
Online Access:http://eprints.utm.my/id/eprint/61019/1/LokmanMohdTahir2014_AmalanPerkongsianIlmudiInsttitusiPendidikan.pdf
http://eprints.utm.my/id/eprint/61019/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.utm.61019
record_format eprints
spelling my.utm.610192017-03-12T08:13:43Z http://eprints.utm.my/id/eprint/61019/ Amalan perkongsian ilmu di institusi pendidikan teknikal mara Abdullah, Mohd. Hazim Asran Mohd. Tahir, Lokman L Education (General) Setiap organisasi memerlukan pelbagai strategi pengurusan untuk terus berfungsi dan beroperasi dengan sempurna. Salah satu pengurusan yang perlu diberi perhatian adalah perkongsian ilmu dalam organisasi. Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti amalan perkongsian ilmu di institusi pendidikan teknikal MARA. Kajian ini bermatlamat untuk mengenalpasti kepimpinan pengarah dan perlaksanaan perkongsian ilmu di institusi kemahiran pendidikan MARA. Selain itu, kajian juga turut bertujuan untuk mengenalpasti faktor-faktor yang mempengaruhi perlaksanaan perkongsian ilmu serta langkah-langkah penambahbaikan terhadap perlaksanaan perkongsian ilmu. Data kuantitatif diperolehi dengan mengedarkan borang soal selidik kepada 212 responden pengajar. Dapatan kajian mendapati bahawa tahap pelaksanaan dan penerapan perkongsian ilmu di institusi kemahiran didapati amat positif dan pada tahap yang tinggi. Di samping itu, faktor sistem pengurusan dan faktor kepimpinan dikenalpasti sebagai dua faktor menyumbang kepada perlaksanaan perkongsian ilmu di institusi pendidikan teknikal MARA. Bagaimanapun, penglibatan secara menyeluruh, pertambahan kursus dalaman dan aktiviti tidak formal serta penggunaan kemudahan teknologi secara optimum dikenalpasti sebagai langkah penambahbaikan ke arah perlaksanaan pe rkongsian ilmu yang lebih berkesan. 2014 Conference or Workshop Item PeerReviewed application/pdf en http://eprints.utm.my/id/eprint/61019/1/LokmanMohdTahir2014_AmalanPerkongsianIlmudiInsttitusiPendidikan.pdf Abdullah, Mohd. Hazim Asran and Mohd. Tahir, Lokman (2014) Amalan perkongsian ilmu di institusi pendidikan teknikal mara. In: International Seminar on Technical and Vocational Education 2014, 25-26 August, 2014, Skudai, Johor.
institution Universiti Teknologi Malaysia
building UTM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Teknologi Malaysia
content_source UTM Institutional Repository
url_provider http://eprints.utm.my/
language English
topic L Education (General)
spellingShingle L Education (General)
Abdullah, Mohd. Hazim Asran
Mohd. Tahir, Lokman
Amalan perkongsian ilmu di institusi pendidikan teknikal mara
description Setiap organisasi memerlukan pelbagai strategi pengurusan untuk terus berfungsi dan beroperasi dengan sempurna. Salah satu pengurusan yang perlu diberi perhatian adalah perkongsian ilmu dalam organisasi. Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti amalan perkongsian ilmu di institusi pendidikan teknikal MARA. Kajian ini bermatlamat untuk mengenalpasti kepimpinan pengarah dan perlaksanaan perkongsian ilmu di institusi kemahiran pendidikan MARA. Selain itu, kajian juga turut bertujuan untuk mengenalpasti faktor-faktor yang mempengaruhi perlaksanaan perkongsian ilmu serta langkah-langkah penambahbaikan terhadap perlaksanaan perkongsian ilmu. Data kuantitatif diperolehi dengan mengedarkan borang soal selidik kepada 212 responden pengajar. Dapatan kajian mendapati bahawa tahap pelaksanaan dan penerapan perkongsian ilmu di institusi kemahiran didapati amat positif dan pada tahap yang tinggi. Di samping itu, faktor sistem pengurusan dan faktor kepimpinan dikenalpasti sebagai dua faktor menyumbang kepada perlaksanaan perkongsian ilmu di institusi pendidikan teknikal MARA. Bagaimanapun, penglibatan secara menyeluruh, pertambahan kursus dalaman dan aktiviti tidak formal serta penggunaan kemudahan teknologi secara optimum dikenalpasti sebagai langkah penambahbaikan ke arah perlaksanaan pe rkongsian ilmu yang lebih berkesan.
format Conference or Workshop Item
author Abdullah, Mohd. Hazim Asran
Mohd. Tahir, Lokman
author_facet Abdullah, Mohd. Hazim Asran
Mohd. Tahir, Lokman
author_sort Abdullah, Mohd. Hazim Asran
title Amalan perkongsian ilmu di institusi pendidikan teknikal mara
title_short Amalan perkongsian ilmu di institusi pendidikan teknikal mara
title_full Amalan perkongsian ilmu di institusi pendidikan teknikal mara
title_fullStr Amalan perkongsian ilmu di institusi pendidikan teknikal mara
title_full_unstemmed Amalan perkongsian ilmu di institusi pendidikan teknikal mara
title_sort amalan perkongsian ilmu di institusi pendidikan teknikal mara
publishDate 2014
url http://eprints.utm.my/id/eprint/61019/1/LokmanMohdTahir2014_AmalanPerkongsianIlmudiInsttitusiPendidikan.pdf
http://eprints.utm.my/id/eprint/61019/
_version_ 1643655045169807360
score 13.211869

Similar Items