Cover Image

Faktor yang mempengaruhi keberkesanan pengajaran dan pelajaran di dalam bengkel vokasional di dua buah sekolah menengah teknik di Negeri Sembilan

Kajian ini bertujuan untuk meninjau faktor yang mempengaruhi keberkesanan pengajaran dan pembelajaran di dalam bengkel vokasional di dua buah sekolah menengah teknik di Negeri Sembilan. Faktor-faktor yang dikaji adalah faktor kelengkapan, keselamatan, pengurusan dan persekitaran. Kajian rintis telah...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Shahrudin, Siti Atiqah
Format: Thesis
Language:English
Published: 2008
Subjects:
L Education (General)
Online Access:http://eprints.utm.my/id/eprint/5899/1/SitiAtiqahSharudinFP2008.pdf
http://eprints.utm.my/id/eprint/5899/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.utm.5899
record_format eprints
spelling my.utm.58992018-07-25T07:59:50Z http://eprints.utm.my/id/eprint/5899/ Faktor yang mempengaruhi keberkesanan pengajaran dan pelajaran di dalam bengkel vokasional di dua buah sekolah menengah teknik di Negeri Sembilan Shahrudin, Siti Atiqah L Education (General) Kajian ini bertujuan untuk meninjau faktor yang mempengaruhi keberkesanan pengajaran dan pembelajaran di dalam bengkel vokasional di dua buah sekolah menengah teknik di Negeri Sembilan. Faktor-faktor yang dikaji adalah faktor kelengkapan, keselamatan, pengurusan dan persekitaran. Kajian rintis telah dijalankan dan nilai Alpha Cronbach ialah 0.90. Kemudian, kajian sebenar dijalankan dan maklumat diperoleh dengan mengedarkan borang soal selidik kepada responden yang terdiri daripada 168 orang pelajar tingkatan empat sesi 2007 di Sekolah Menengah Teknik Ampangan dan Sekolah Menengah Teknik Port Dickson. Data-data kajian dianalisis dengan menggunakan “Statistical Package for the Social Science (SPSS)� Versi 11.5. Analisis yang dibuat diterjemahkan dalam bentuk min, frekuensi dan peratus. Hasil kajian mendapati bahawa faktor keselamatan dan pengurusan di dalam bengkel boleh mempengaruhi keberkesanan pengajaran dan pembelajaran di dalam bengkel di kedua-dua sekolah ini. Diharap dengan maklumat yang diperolehi daripada hasil kajian, langkah-langkah serta pendekatan yang sesuai dapat dikenalpasti untuk meningkatkan kesempurnaan bengkel bagi mewujudkan keberkesanan pengajaran dan pembelajaran sekolah terbabit. Selain itu, kajian ini juga diharap dapat dijadikan sebagai satu garis panduan untuk kajian yang seterusnya dimasa akan datang. 2008 Thesis NonPeerReviewed application/pdf en http://eprints.utm.my/id/eprint/5899/1/SitiAtiqahSharudinFP2008.pdf Shahrudin, Siti Atiqah (2008) Faktor yang mempengaruhi keberkesanan pengajaran dan pelajaran di dalam bengkel vokasional di dua buah sekolah menengah teknik di Negeri Sembilan. Other thesis, Universiti Teknologi Malaysia, Jabatan Asas Pendidikan.
institution Universiti Teknologi Malaysia
building UTM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Teknologi Malaysia
content_source UTM Institutional Repository
url_provider http://eprints.utm.my/
language English
topic L Education (General)
spellingShingle L Education (General)
Shahrudin, Siti Atiqah
Faktor yang mempengaruhi keberkesanan pengajaran dan pelajaran di dalam bengkel vokasional di dua buah sekolah menengah teknik di Negeri Sembilan
description Kajian ini bertujuan untuk meninjau faktor yang mempengaruhi keberkesanan pengajaran dan pembelajaran di dalam bengkel vokasional di dua buah sekolah menengah teknik di Negeri Sembilan. Faktor-faktor yang dikaji adalah faktor kelengkapan, keselamatan, pengurusan dan persekitaran. Kajian rintis telah dijalankan dan nilai Alpha Cronbach ialah 0.90. Kemudian, kajian sebenar dijalankan dan maklumat diperoleh dengan mengedarkan borang soal selidik kepada responden yang terdiri daripada 168 orang pelajar tingkatan empat sesi 2007 di Sekolah Menengah Teknik Ampangan dan Sekolah Menengah Teknik Port Dickson. Data-data kajian dianalisis dengan menggunakan “Statistical Package for the Social Science (SPSS)� Versi 11.5. Analisis yang dibuat diterjemahkan dalam bentuk min, frekuensi dan peratus. Hasil kajian mendapati bahawa faktor keselamatan dan pengurusan di dalam bengkel boleh mempengaruhi keberkesanan pengajaran dan pembelajaran di dalam bengkel di kedua-dua sekolah ini. Diharap dengan maklumat yang diperolehi daripada hasil kajian, langkah-langkah serta pendekatan yang sesuai dapat dikenalpasti untuk meningkatkan kesempurnaan bengkel bagi mewujudkan keberkesanan pengajaran dan pembelajaran sekolah terbabit. Selain itu, kajian ini juga diharap dapat dijadikan sebagai satu garis panduan untuk kajian yang seterusnya dimasa akan datang.
format Thesis
author Shahrudin, Siti Atiqah
author_facet Shahrudin, Siti Atiqah
author_sort Shahrudin, Siti Atiqah
title Faktor yang mempengaruhi keberkesanan pengajaran dan pelajaran di dalam bengkel vokasional di dua buah sekolah menengah teknik di Negeri Sembilan
title_short Faktor yang mempengaruhi keberkesanan pengajaran dan pelajaran di dalam bengkel vokasional di dua buah sekolah menengah teknik di Negeri Sembilan
title_full Faktor yang mempengaruhi keberkesanan pengajaran dan pelajaran di dalam bengkel vokasional di dua buah sekolah menengah teknik di Negeri Sembilan
title_fullStr Faktor yang mempengaruhi keberkesanan pengajaran dan pelajaran di dalam bengkel vokasional di dua buah sekolah menengah teknik di Negeri Sembilan
title_full_unstemmed Faktor yang mempengaruhi keberkesanan pengajaran dan pelajaran di dalam bengkel vokasional di dua buah sekolah menengah teknik di Negeri Sembilan
title_sort faktor yang mempengaruhi keberkesanan pengajaran dan pelajaran di dalam bengkel vokasional di dua buah sekolah menengah teknik di negeri sembilan
publishDate 2008
url http://eprints.utm.my/id/eprint/5899/1/SitiAtiqahSharudinFP2008.pdf
http://eprints.utm.my/id/eprint/5899/
_version_ 1643644429542621184
score 13.211869

Similar Items