Cover Image

Kajian penggunaan teknik N-tuple untuk sistem pengecaman pertuturan bahasa melayu

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ayob, Masri
Format: Thesis
Published: 1995
Subjects:
TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering
Online Access:http://eprints.utm.my/id/eprint/43853/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.utm.43853
record_format eprints
spelling my.utm.438532017-10-08T10:08:00Z http://eprints.utm.my/id/eprint/43853/ Kajian penggunaan teknik N-tuple untuk sistem pengecaman pertuturan bahasa melayu Ayob, Masri TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering 1995 Thesis NonPeerReviewed Ayob, Masri (1995) Kajian penggunaan teknik N-tuple untuk sistem pengecaman pertuturan bahasa melayu. Masters thesis, Universiti Teknologi Malaysia, Faculty of Electrical Engineering.
institution Universiti Teknologi Malaysia
building UTM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Teknologi Malaysia
content_source UTM Institutional Repository
url_provider http://eprints.utm.my/
topic TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering
spellingShingle TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering
Ayob, Masri
Kajian penggunaan teknik N-tuple untuk sistem pengecaman pertuturan bahasa melayu
format Thesis
author Ayob, Masri
author_facet Ayob, Masri
author_sort Ayob, Masri
title Kajian penggunaan teknik N-tuple untuk sistem pengecaman pertuturan bahasa melayu
title_short Kajian penggunaan teknik N-tuple untuk sistem pengecaman pertuturan bahasa melayu
title_full Kajian penggunaan teknik N-tuple untuk sistem pengecaman pertuturan bahasa melayu
title_fullStr Kajian penggunaan teknik N-tuple untuk sistem pengecaman pertuturan bahasa melayu
title_full_unstemmed Kajian penggunaan teknik N-tuple untuk sistem pengecaman pertuturan bahasa melayu
title_sort kajian penggunaan teknik n-tuple untuk sistem pengecaman pertuturan bahasa melayu
publishDate 1995
url http://eprints.utm.my/id/eprint/43853/
_version_ 1643651310384316416
score 13.211869

Similar Items