Hubungan antara kawalan dengan budaya kerja : persepsi staf Jabatan Pendidikan Negeri Johor

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Mohammad Yulan, A'ini Fariza
Format: Thesis
Published: 2000
Subjects:
Online Access:http://eprints.utm.my/id/eprint/43481/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.utm.43481
record_format eprints
spelling my.utm.434812014-11-02T03:35:42Z http://eprints.utm.my/id/eprint/43481/ Hubungan antara kawalan dengan budaya kerja : persepsi staf Jabatan Pendidikan Negeri Johor Mohammad Yulan, A'ini Fariza HD Industries. Land use. Labor 2000 Thesis NonPeerReviewed Mohammad Yulan, A'ini Fariza (2000) Hubungan antara kawalan dengan budaya kerja : persepsi staf Jabatan Pendidikan Negeri Johor. Masters thesis, Universiti Teknologi Malaysia, Faculty of Management.
institution Universiti Teknologi Malaysia
building UTM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Teknologi Malaysia
content_source UTM Institutional Repository
url_provider http://eprints.utm.my/
topic HD Industries. Land use. Labor
spellingShingle HD Industries. Land use. Labor
Mohammad Yulan, A'ini Fariza
Hubungan antara kawalan dengan budaya kerja : persepsi staf Jabatan Pendidikan Negeri Johor
format Thesis
author Mohammad Yulan, A'ini Fariza
author_facet Mohammad Yulan, A'ini Fariza
author_sort Mohammad Yulan, A'ini Fariza
title Hubungan antara kawalan dengan budaya kerja : persepsi staf Jabatan Pendidikan Negeri Johor
title_short Hubungan antara kawalan dengan budaya kerja : persepsi staf Jabatan Pendidikan Negeri Johor
title_full Hubungan antara kawalan dengan budaya kerja : persepsi staf Jabatan Pendidikan Negeri Johor
title_fullStr Hubungan antara kawalan dengan budaya kerja : persepsi staf Jabatan Pendidikan Negeri Johor
title_full_unstemmed Hubungan antara kawalan dengan budaya kerja : persepsi staf Jabatan Pendidikan Negeri Johor
title_sort hubungan antara kawalan dengan budaya kerja : persepsi staf jabatan pendidikan negeri johor
publishDate 2000
url http://eprints.utm.my/id/eprint/43481/
_version_ 1643651202112552960
score 13.211869