Pembangunan prototaip perisian subtopik menganalisis penambahan dan penolakkan warna sains tingkatan empat sekolah menengah bestari melalui penggunaan IPBK sebagai alat kognitif : suatu kajian kes

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Abu Bakar, Mohamad Fu'ad
Format: Thesis
Published: 2002
Subjects:
Online Access:http://eprints.utm.my/id/eprint/43027/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.utm.43027
record_format eprints
spelling my.utm.430272014-11-02T03:24:27Z http://eprints.utm.my/id/eprint/43027/ Pembangunan prototaip perisian subtopik menganalisis penambahan dan penolakkan warna sains tingkatan empat sekolah menengah bestari melalui penggunaan IPBK sebagai alat kognitif : suatu kajian kes Abu Bakar, Mohamad Fu'ad LB Theory and practice of education 2002 Thesis NonPeerReviewed Abu Bakar, Mohamad Fu'ad (2002) Pembangunan prototaip perisian subtopik menganalisis penambahan dan penolakkan warna sains tingkatan empat sekolah menengah bestari melalui penggunaan IPBK sebagai alat kognitif : suatu kajian kes. Masters thesis, Universiti Teknologi Malaysia, Faculty of Education.
institution Universiti Teknologi Malaysia
building UTM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Teknologi Malaysia
content_source UTM Institutional Repository
url_provider http://eprints.utm.my/
topic LB Theory and practice of education
spellingShingle LB Theory and practice of education
Abu Bakar, Mohamad Fu'ad
Pembangunan prototaip perisian subtopik menganalisis penambahan dan penolakkan warna sains tingkatan empat sekolah menengah bestari melalui penggunaan IPBK sebagai alat kognitif : suatu kajian kes
format Thesis
author Abu Bakar, Mohamad Fu'ad
author_facet Abu Bakar, Mohamad Fu'ad
author_sort Abu Bakar, Mohamad Fu'ad
title Pembangunan prototaip perisian subtopik menganalisis penambahan dan penolakkan warna sains tingkatan empat sekolah menengah bestari melalui penggunaan IPBK sebagai alat kognitif : suatu kajian kes
title_short Pembangunan prototaip perisian subtopik menganalisis penambahan dan penolakkan warna sains tingkatan empat sekolah menengah bestari melalui penggunaan IPBK sebagai alat kognitif : suatu kajian kes
title_full Pembangunan prototaip perisian subtopik menganalisis penambahan dan penolakkan warna sains tingkatan empat sekolah menengah bestari melalui penggunaan IPBK sebagai alat kognitif : suatu kajian kes
title_fullStr Pembangunan prototaip perisian subtopik menganalisis penambahan dan penolakkan warna sains tingkatan empat sekolah menengah bestari melalui penggunaan IPBK sebagai alat kognitif : suatu kajian kes
title_full_unstemmed Pembangunan prototaip perisian subtopik menganalisis penambahan dan penolakkan warna sains tingkatan empat sekolah menengah bestari melalui penggunaan IPBK sebagai alat kognitif : suatu kajian kes
title_sort pembangunan prototaip perisian subtopik menganalisis penambahan dan penolakkan warna sains tingkatan empat sekolah menengah bestari melalui penggunaan ipbk sebagai alat kognitif : suatu kajian kes
publishDate 2002
url http://eprints.utm.my/id/eprint/43027/
_version_ 1643651069786456064
score 13.211869