Budaya kualiti (satu tinjuan di sebuah institusi pendidikan di daerah Johor Bahru, Johor)
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Thesis |
Published: |
2000
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.utm.my/id/eprint/31917/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
my.utm.31917 |
---|---|
record_format |
eprints |
spelling |
my.utm.319172013-06-12T07:50:57Z http://eprints.utm.my/id/eprint/31917/ Budaya kualiti (satu tinjuan di sebuah institusi pendidikan di daerah Johor Bahru, Johor) Hasnan, Halina Unspecified 2000 Thesis NonPeerReviewed Hasnan, Halina (2000) Budaya kualiti (satu tinjuan di sebuah institusi pendidikan di daerah Johor Bahru, Johor). Masters thesis, Universiti Teknologi Malaysia, Faculty of Education. |
institution |
Universiti Teknologi Malaysia |
building |
UTM Library |
collection |
Institutional Repository |
continent |
Asia |
country |
Malaysia |
content_provider |
Universiti Teknologi Malaysia |
content_source |
UTM Institutional Repository |
url_provider |
http://eprints.utm.my/ |
topic |
Unspecified |
spellingShingle |
Unspecified Hasnan, Halina Budaya kualiti (satu tinjuan di sebuah institusi pendidikan di daerah Johor Bahru, Johor) |
format |
Thesis |
author |
Hasnan, Halina |
author_facet |
Hasnan, Halina |
author_sort |
Hasnan, Halina |
title |
Budaya kualiti (satu tinjuan di sebuah institusi pendidikan di daerah Johor Bahru, Johor) |
title_short |
Budaya kualiti (satu tinjuan di sebuah institusi pendidikan di daerah Johor Bahru, Johor) |
title_full |
Budaya kualiti (satu tinjuan di sebuah institusi pendidikan di daerah Johor Bahru, Johor) |
title_fullStr |
Budaya kualiti (satu tinjuan di sebuah institusi pendidikan di daerah Johor Bahru, Johor) |
title_full_unstemmed |
Budaya kualiti (satu tinjuan di sebuah institusi pendidikan di daerah Johor Bahru, Johor) |
title_sort |
budaya kualiti (satu tinjuan di sebuah institusi pendidikan di daerah johor bahru, johor) |
publishDate |
2000 |
url |
http://eprints.utm.my/id/eprint/31917/ |
_version_ |
1643648886690021376 |
score |
13.211869 |