Prinsip penilaian statut

Pengenalan kepada penulisan ilmiah merupakan sebuah karya yang memerihalkan tentang konsep, pendekatan dan tatacara penulisan secara ilmiah. Karya ini merupakan hasil gagasan dan gabungan idea lapan orang tenaga pengajar Universiti Teknologi Malaysia yang berpengalaman dalam pengajaran penulisan i...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Bujang, Ahmad Ariffian, Abu Zarin, Hasmah
Format: Book
Language:English
Published: Penerbit UTM 2001
Subjects:
Online Access:http://eprints.utm.my/id/eprint/29853/1/AhmadAriffianBujang2001_PrinsipPenilaianStatut.pdf
http://eprints.utm.my/id/eprint/29853/
http://www.penerbit.utm.my/cgi-bin/katalog/buku.cgi?id=194
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.utm.29853
record_format eprints
spelling my.utm.298532017-07-31T07:04:36Z http://eprints.utm.my/id/eprint/29853/ Prinsip penilaian statut Bujang, Ahmad Ariffian Abu Zarin, Hasmah H Social Sciences (General) Pengenalan kepada penulisan ilmiah merupakan sebuah karya yang memerihalkan tentang konsep, pendekatan dan tatacara penulisan secara ilmiah. Karya ini merupakan hasil gagasan dan gabungan idea lapan orang tenaga pengajar Universiti Teknologi Malaysia yang berpengalaman dalam pengajaran penulisan ilmiah pada peringkat pengajian tinggi. Karya seumpama ini amat penting untuk dijadikan panduan serta rujukan pensyarah dan pelajar agar mutu penulisan ilmiah dapat dikawalselia dan dipelihara. Setiap pelajar di institusi pengajian tinggi akan berhadapan dengan tatacara berfikir, berbicara dan menulis secara ilmiah. Namun begitu, penulisan ilmiah adalah teras kepada penglahiran dan penterjemahan pemikiran pelajar menerusi teks penulisan hasil daripada proses pembelajarannya di universiti. Oleh itu, penulisan ilmiah yang dihasilkan oleh seseorang pelajar mestilah dapat memberi gambaran tentang sikap, keindahan dan kualiti pemikiran ilmiah yang dimilikinya. Kertas kerja ilmiah, laporan industri, projek sarjana muda dan tesis merupakan tugasan yang mesti dihasilkan oleh pelajar di sepanjang pengajiannya di institusi pengajian tinggi. Justeru itu, pada tahap awal kesemua tugasan tersebut menghendaki pelajar untuk memahami tatacara asas untuk menghasilkan suatu teks penulisan ilmiah yang bermutu. Keseluruhan bab dalam karya ini telah digarap dan dicerakinkan secara komprehensif dan bersistem bagi memudahkan pembaca memahami secara mekanis dan teknikal tatacara penulisan ilmiah yang bermutu. Selain itu, contoh sebuah penulisan ilmiah turut disertakan bagi memudahkan pemahaman pembaca. Akhirnya, karya ini amat sesuai di baca oleh semua pelajar di institusi pengajian tinggi, maktab perguruan dan sesiapa saja yang berminat untuk memperbaiki mutu penulisan ilmiah. Semoga karya ini dapat mencetuskan budaya berfikir, berbicara dan menulis secara ilmiah dalam komuniti institusi pengajian tinggi dan masyarakat amnya. Penerbit UTM 2001 Book PeerReviewed application/pdf en http://eprints.utm.my/id/eprint/29853/1/AhmadAriffianBujang2001_PrinsipPenilaianStatut.pdf Bujang, Ahmad Ariffian and Abu Zarin, Hasmah (2001) Prinsip penilaian statut. Penerbit UTM, Skudai, Johor Bahru. ISBN 983-52-0237-0 http://www.penerbit.utm.my/cgi-bin/katalog/buku.cgi?id=194
institution Universiti Teknologi Malaysia
building UTM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Teknologi Malaysia
content_source UTM Institutional Repository
url_provider http://eprints.utm.my/
language English
topic H Social Sciences (General)
spellingShingle H Social Sciences (General)
Bujang, Ahmad Ariffian
Abu Zarin, Hasmah
Prinsip penilaian statut
description Pengenalan kepada penulisan ilmiah merupakan sebuah karya yang memerihalkan tentang konsep, pendekatan dan tatacara penulisan secara ilmiah. Karya ini merupakan hasil gagasan dan gabungan idea lapan orang tenaga pengajar Universiti Teknologi Malaysia yang berpengalaman dalam pengajaran penulisan ilmiah pada peringkat pengajian tinggi. Karya seumpama ini amat penting untuk dijadikan panduan serta rujukan pensyarah dan pelajar agar mutu penulisan ilmiah dapat dikawalselia dan dipelihara. Setiap pelajar di institusi pengajian tinggi akan berhadapan dengan tatacara berfikir, berbicara dan menulis secara ilmiah. Namun begitu, penulisan ilmiah adalah teras kepada penglahiran dan penterjemahan pemikiran pelajar menerusi teks penulisan hasil daripada proses pembelajarannya di universiti. Oleh itu, penulisan ilmiah yang dihasilkan oleh seseorang pelajar mestilah dapat memberi gambaran tentang sikap, keindahan dan kualiti pemikiran ilmiah yang dimilikinya. Kertas kerja ilmiah, laporan industri, projek sarjana muda dan tesis merupakan tugasan yang mesti dihasilkan oleh pelajar di sepanjang pengajiannya di institusi pengajian tinggi. Justeru itu, pada tahap awal kesemua tugasan tersebut menghendaki pelajar untuk memahami tatacara asas untuk menghasilkan suatu teks penulisan ilmiah yang bermutu. Keseluruhan bab dalam karya ini telah digarap dan dicerakinkan secara komprehensif dan bersistem bagi memudahkan pembaca memahami secara mekanis dan teknikal tatacara penulisan ilmiah yang bermutu. Selain itu, contoh sebuah penulisan ilmiah turut disertakan bagi memudahkan pemahaman pembaca. Akhirnya, karya ini amat sesuai di baca oleh semua pelajar di institusi pengajian tinggi, maktab perguruan dan sesiapa saja yang berminat untuk memperbaiki mutu penulisan ilmiah. Semoga karya ini dapat mencetuskan budaya berfikir, berbicara dan menulis secara ilmiah dalam komuniti institusi pengajian tinggi dan masyarakat amnya.
format Book
author Bujang, Ahmad Ariffian
Abu Zarin, Hasmah
author_facet Bujang, Ahmad Ariffian
Abu Zarin, Hasmah
author_sort Bujang, Ahmad Ariffian
title Prinsip penilaian statut
title_short Prinsip penilaian statut
title_full Prinsip penilaian statut
title_fullStr Prinsip penilaian statut
title_full_unstemmed Prinsip penilaian statut
title_sort prinsip penilaian statut
publisher Penerbit UTM
publishDate 2001
url http://eprints.utm.my/id/eprint/29853/1/AhmadAriffianBujang2001_PrinsipPenilaianStatut.pdf
http://eprints.utm.my/id/eprint/29853/
http://www.penerbit.utm.my/cgi-bin/katalog/buku.cgi?id=194
_version_ 1643648389681774592
score 13.211869