Cover Image

Pelatih pusat serenti terhadap latihan vokasional

Kajian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara motivasi pembelajaran, gaya keibubapaan dan sikap dengan pencapaian akademik di kalangan pelajar sekolah. Seramai 291 orang pelajar di lapan buah sekolah menengah di daerah Kulai, Johor telah dipilih secara rawak berkelompok. Hasil kajian menda...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Ahmad, Mohd. Fa’iz, Yahaya, Azizi
Format: Article
Published: fakulti pendidikan 2012
Subjects:
L Education (General)
Online Access:http://eprints.utm.my/id/eprint/23025/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.utm.23025
record_format eprints
spelling my.utm.230252017-09-11T01:12:28Z http://eprints.utm.my/id/eprint/23025/ Pelatih pusat serenti terhadap latihan vokasional Ahmad, Mohd. Fa’iz Yahaya, Azizi L Education (General) Kajian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara motivasi pembelajaran, gaya keibubapaan dan sikap dengan pencapaian akademik di kalangan pelajar sekolah. Seramai 291 orang pelajar di lapan buah sekolah menengah di daerah Kulai, Johor telah dipilih secara rawak berkelompok. Hasil kajian mendapati bahawa faktor matlamat merupakan faktor yang paling dominan dalam motivasi intrinsik, manakala faktor gred merupakan faktor yang paling dominan dalam motivasi ekstrinsik. Analisis korelasi Pearson mendapati bahawa tidak terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi pembelajaran, gaya keibubapaan dan sikap dengan pencapaian akademik pelajar. Oleh itu, beberapa cadangan telah dikemukakan dalam kajian ini dalam usaha untuk meningkatkan motivasi pembelajaran dan pencapaian akademik di kalangan pelajar sekolah. fakulti pendidikan 2012 Article NonPeerReviewed Ahmad, Mohd. Fa’iz and Yahaya, Azizi (2012) Pelatih pusat serenti terhadap latihan vokasional. Journal of Educational Psychology & Counseling, 5 . p. 1. ISSN 2231-735X (Unpublished)
institution Universiti Teknologi Malaysia
building UTM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Teknologi Malaysia
content_source UTM Institutional Repository
url_provider http://eprints.utm.my/
topic L Education (General)
spellingShingle L Education (General)
Ahmad, Mohd. Fa’iz
Yahaya, Azizi
Pelatih pusat serenti terhadap latihan vokasional
description Kajian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara motivasi pembelajaran, gaya keibubapaan dan sikap dengan pencapaian akademik di kalangan pelajar sekolah. Seramai 291 orang pelajar di lapan buah sekolah menengah di daerah Kulai, Johor telah dipilih secara rawak berkelompok. Hasil kajian mendapati bahawa faktor matlamat merupakan faktor yang paling dominan dalam motivasi intrinsik, manakala faktor gred merupakan faktor yang paling dominan dalam motivasi ekstrinsik. Analisis korelasi Pearson mendapati bahawa tidak terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi pembelajaran, gaya keibubapaan dan sikap dengan pencapaian akademik pelajar. Oleh itu, beberapa cadangan telah dikemukakan dalam kajian ini dalam usaha untuk meningkatkan motivasi pembelajaran dan pencapaian akademik di kalangan pelajar sekolah.
format Article
author Ahmad, Mohd. Fa’iz
Yahaya, Azizi
author_facet Ahmad, Mohd. Fa’iz
Yahaya, Azizi
author_sort Ahmad, Mohd. Fa’iz
title Pelatih pusat serenti terhadap latihan vokasional
title_short Pelatih pusat serenti terhadap latihan vokasional
title_full Pelatih pusat serenti terhadap latihan vokasional
title_fullStr Pelatih pusat serenti terhadap latihan vokasional
title_full_unstemmed Pelatih pusat serenti terhadap latihan vokasional
title_sort pelatih pusat serenti terhadap latihan vokasional
publisher fakulti pendidikan
publishDate 2012
url http://eprints.utm.my/id/eprint/23025/
_version_ 1643647447300308992
score 13.211869

Similar Items