Konsep Kendiri (Part 2)

Soalan “siapakah aku?” begitu ketara dalam kalangan remaja kerana mereka berada pada masa peralihan di antara zaman kanak-kanak dengan zaman dewasa. Kedudukan itu menimbulkan kebingungan tentang diri mereka kerana layanan yang diberi sering kali berubah dan kadangkala bercanggah dengan kehendak mere...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Yahaya, Azizi
Format: Article
Language:English
Published: 2011
Subjects:
Online Access:http://eprints.utm.my/id/eprint/20046/1/KONSEP_KENDIRI_PART_2.pdf
http://eprints.utm.my/id/eprint/20046/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.utm.20046
record_format eprints
spelling my.utm.200462011-12-22T18:21:28Z http://eprints.utm.my/id/eprint/20046/ Konsep Kendiri (Part 2) Yahaya, Azizi L Education (General) Soalan “siapakah aku?” begitu ketara dalam kalangan remaja kerana mereka berada pada masa peralihan di antara zaman kanak-kanak dengan zaman dewasa. Kedudukan itu menimbulkan kebingungan tentang diri mereka kerana layanan yang diberi sering kali berubah dan kadangkala bercanggah dengan kehendak mereka. Perlakuan mereka terpaksa disesuaikan dengan peranan sebagai anak, pelajar, pekerja dan keadaan iaitu di rumah, di sekolah dan di pejabat. 2011 Article NonPeerReviewed application/pdf en http://eprints.utm.my/id/eprint/20046/1/KONSEP_KENDIRI_PART_2.pdf Yahaya, Azizi (2011) Konsep Kendiri (Part 2). (Unpublished)
institution Universiti Teknologi Malaysia
building UTM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Teknologi Malaysia
content_source UTM Institutional Repository
url_provider http://eprints.utm.my/
language English
topic L Education (General)
spellingShingle L Education (General)
Yahaya, Azizi
Konsep Kendiri (Part 2)
description Soalan “siapakah aku?” begitu ketara dalam kalangan remaja kerana mereka berada pada masa peralihan di antara zaman kanak-kanak dengan zaman dewasa. Kedudukan itu menimbulkan kebingungan tentang diri mereka kerana layanan yang diberi sering kali berubah dan kadangkala bercanggah dengan kehendak mereka. Perlakuan mereka terpaksa disesuaikan dengan peranan sebagai anak, pelajar, pekerja dan keadaan iaitu di rumah, di sekolah dan di pejabat.
format Article
author Yahaya, Azizi
author_facet Yahaya, Azizi
author_sort Yahaya, Azizi
title Konsep Kendiri (Part 2)
title_short Konsep Kendiri (Part 2)
title_full Konsep Kendiri (Part 2)
title_fullStr Konsep Kendiri (Part 2)
title_full_unstemmed Konsep Kendiri (Part 2)
title_sort konsep kendiri (part 2)
publishDate 2011
url http://eprints.utm.my/id/eprint/20046/1/KONSEP_KENDIRI_PART_2.pdf
http://eprints.utm.my/id/eprint/20046/
_version_ 1643647181268189184
score 13.211869