Cover Image

Cabaran guru-guru pelatih kemahiran hidup sesi 2007/2008 terhadap latihan mengajar yang telah mereka lalui

Kajian deskriptif yang dijalankan adalah untuk mengenalpasti cabaran guruguru pelatih tahun tiga Sarjana Muda Teknologi serta Pendidikan (Kemahiran Hidup) sesi 2007/2008 terhadap latihan mengajar yang telah mereka lalui. Seramai 125 orang sampel iaitu keseluruhan populasi pelajar tahun tiga kursus...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Yahya, Buntat, Norhaya, Omar
Format: Article
Language:English
Published: Faculty of Education, Universiti Teknologi Malaysia 2011
Subjects:
L Education (General)
Online Access:http://eprints.utm.my/id/eprint/19549/1/JTVEE-4-2011-007.pdf
http://eprints.utm.my/id/eprint/19549/
http://proedujournal.com
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.utm.19549
record_format eprints
spelling my.utm.195492017-10-12T06:21:38Z http://eprints.utm.my/id/eprint/19549/ Cabaran guru-guru pelatih kemahiran hidup sesi 2007/2008 terhadap latihan mengajar yang telah mereka lalui Yahya, Buntat Norhaya, Omar L Education (General) Kajian deskriptif yang dijalankan adalah untuk mengenalpasti cabaran guruguru pelatih tahun tiga Sarjana Muda Teknologi serta Pendidikan (Kemahiran Hidup) sesi 2007/2008 terhadap latihan mengajar yang telah mereka lalui. Seramai 125 orang sampel iaitu keseluruhan populasi pelajar tahun tiga kursus Sarjana Muda Teknologi serta Pendidikan (Kemahiran Hidup) dipilih sebagai responden. Kajian ini dijalankan dengan mengedarkan satu set soal selidik yang megandungi 36 item kepada responden. Data telah dianalisis secara statistik deskriptif dengan menggunakan program Statistical Package For Social Sciences (SPSS) 13.0 For Windows dan dipersembahkan dalam nilai kekerapan, min dan peratusan. Nilai Alpha Cronbach yang diperolehi melalui kajian rintis ialah 0.889. Hasil kajian mendapati bahawa responden menghadapi cabaran daripada semua aspek yang dikaji iaitu aspek pengajaran teori dalam bilik darjah, pengajaran amali di bengkel, beban tugas, penyeliaan oleh pensyarah serta guru pemimbing dan juga cabaran dari aspek kemudahan yang ada. Justeru, berdasarkan kepada dapatan kajian, beberapa cadangan telah dibincangkan. Faculty of Education, Universiti Teknologi Malaysia 2011-12-04 Article PeerReviewed application/pdf en http://eprints.utm.my/id/eprint/19549/1/JTVEE-4-2011-007.pdf Yahya, Buntat and Norhaya, Omar (2011) Cabaran guru-guru pelatih kemahiran hidup sesi 2007/2008 terhadap latihan mengajar yang telah mereka lalui. Journal of Technical, Vocational & Engineering Education, 4 . pp. 92-109. ISSN 2231-7376 http://proedujournal.com
institution Universiti Teknologi Malaysia
building UTM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Teknologi Malaysia
content_source UTM Institutional Repository
url_provider http://eprints.utm.my/
language English
topic L Education (General)
spellingShingle L Education (General)
Yahya, Buntat
Norhaya, Omar
Cabaran guru-guru pelatih kemahiran hidup sesi 2007/2008 terhadap latihan mengajar yang telah mereka lalui
description Kajian deskriptif yang dijalankan adalah untuk mengenalpasti cabaran guruguru pelatih tahun tiga Sarjana Muda Teknologi serta Pendidikan (Kemahiran Hidup) sesi 2007/2008 terhadap latihan mengajar yang telah mereka lalui. Seramai 125 orang sampel iaitu keseluruhan populasi pelajar tahun tiga kursus Sarjana Muda Teknologi serta Pendidikan (Kemahiran Hidup) dipilih sebagai responden. Kajian ini dijalankan dengan mengedarkan satu set soal selidik yang megandungi 36 item kepada responden. Data telah dianalisis secara statistik deskriptif dengan menggunakan program Statistical Package For Social Sciences (SPSS) 13.0 For Windows dan dipersembahkan dalam nilai kekerapan, min dan peratusan. Nilai Alpha Cronbach yang diperolehi melalui kajian rintis ialah 0.889. Hasil kajian mendapati bahawa responden menghadapi cabaran daripada semua aspek yang dikaji iaitu aspek pengajaran teori dalam bilik darjah, pengajaran amali di bengkel, beban tugas, penyeliaan oleh pensyarah serta guru pemimbing dan juga cabaran dari aspek kemudahan yang ada. Justeru, berdasarkan kepada dapatan kajian, beberapa cadangan telah dibincangkan.
format Article
author Yahya, Buntat
Norhaya, Omar
author_facet Yahya, Buntat
Norhaya, Omar
author_sort Yahya, Buntat
title Cabaran guru-guru pelatih kemahiran hidup sesi 2007/2008 terhadap latihan mengajar yang telah mereka lalui
title_short Cabaran guru-guru pelatih kemahiran hidup sesi 2007/2008 terhadap latihan mengajar yang telah mereka lalui
title_full Cabaran guru-guru pelatih kemahiran hidup sesi 2007/2008 terhadap latihan mengajar yang telah mereka lalui
title_fullStr Cabaran guru-guru pelatih kemahiran hidup sesi 2007/2008 terhadap latihan mengajar yang telah mereka lalui
title_full_unstemmed Cabaran guru-guru pelatih kemahiran hidup sesi 2007/2008 terhadap latihan mengajar yang telah mereka lalui
title_sort cabaran guru-guru pelatih kemahiran hidup sesi 2007/2008 terhadap latihan mengajar yang telah mereka lalui
publisher Faculty of Education, Universiti Teknologi Malaysia
publishDate 2011
url http://eprints.utm.my/id/eprint/19549/1/JTVEE-4-2011-007.pdf
http://eprints.utm.my/id/eprint/19549/
http://proedujournal.com
_version_ 1643647128832049152
score 13.211869

Similar Items