Staff View: Konsep satu Malaysia aspirasi pendidikan teknik & vokasional

Konsep satu Malaysia aspirasi pendidikan teknik & vokasional

Bagi melahirkan bangsa Malaysia yang lebih berdaya tahan dalam menghadapi pelbagai cabaran yang dibawa oleh arus globalisasi, termasuk dalam bidang sosial, ekonomi dan politik, maka Perdana Menteri Dato? Sri Mohd Najib Tun Razak memperkenalkan Konsep Satu Malaysia yang berpaksikan prinsip “Rakyat Di...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Authors:	Suhaimi, Noratiqah, Hamzah, Rohana, Udin, Amimudin
Format:	Article
Language:	English
Published:	faculty of education 2011
Subjects:	L Education (General)
Online Access:	http://eprints.utm.my/id/eprint/17070/1/JOE-1-2011-029.pdf http://eprints.utm.my/id/eprint/17070/
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my.utm.17070
record_format	eprints
spelling	my.utm.170702017-10-20T02:20:17Z http://eprints.utm.my/id/eprint/17070/ Konsep satu Malaysia aspirasi pendidikan teknik & vokasional Suhaimi, Noratiqah Hamzah, Rohana Udin, Amimudin L Education (General) Bagi melahirkan bangsa Malaysia yang lebih berdaya tahan dalam menghadapi pelbagai cabaran yang dibawa oleh arus globalisasi, termasuk dalam bidang sosial, ekonomi dan politik, maka Perdana Menteri Dato? Sri Mohd Najib Tun Razak memperkenalkan Konsep Satu Malaysia yang berpaksikan prinsip “Rakyat Didahulukan, Pencapaian Diutamakan”. Konsep ini bertepatan dengan cita rasa rakyat Malaysia dan sejajar dengan peruntukan yang termaktub dalam Perlembagaan Persekutuan dan Prinsip-Prinsip Rukun Negara. Konsep Satu Malaysia bertujuan memperkukuhkan hubungan dan kerjasama antara rakyat pelbagai kaum di negara ini sebagai senjata utama untuk menghadapi pelbagai ancaman dan cabaran, yang bertujuan menggugat kesejahteraan hidup mereka. Konsep ini juga, jika dihayati sepenuhnya oleh semua pihak, mampu menjadikan Malaysia sebuah negara yang lebih aman, stabil dan maju dalam segenap bidang serta disegani oleh seluruh dunia. Konsep Satu Malaysia menjadi aspirasi dalam pelbagai bidang khasnya pendidikan. Penulisan ini dibuat untuk melihat aplikasi Konsep Satu Malaysia serta penerapan nilai-nilai tersebut dalan Pendidikan Teknik dan Vokasional. Juga melihat kepada penglibatan pelbagai kaum dalam Pendidikan Teknik dan Vokasional seterusnya sebagai medium integrasi masyarakat majmuk di Negara kita faculty of education 2011 Article PeerReviewed application/pdf en http://eprints.utm.my/id/eprint/17070/1/JOE-1-2011-029.pdf Suhaimi, Noratiqah and Hamzah, Rohana and Udin, Amimudin (2011) Konsep satu Malaysia aspirasi pendidikan teknik & vokasional. journal of edupress, 1 . pp. 238-248.
institution	Universiti Teknologi Malaysia
building	UTM Library
collection	Institutional Repository
continent	Asia
country	Malaysia
content_provider	Universiti Teknologi Malaysia
content_source	UTM Institutional Repository
url_provider	http://eprints.utm.my/
language	English
topic	L Education (General)
spellingShingle	L Education (General) Suhaimi, Noratiqah Hamzah, Rohana Udin, Amimudin Konsep satu Malaysia aspirasi pendidikan teknik & vokasional
description	Bagi melahirkan bangsa Malaysia yang lebih berdaya tahan dalam menghadapi pelbagai cabaran yang dibawa oleh arus globalisasi, termasuk dalam bidang sosial, ekonomi dan politik, maka Perdana Menteri Dato? Sri Mohd Najib Tun Razak memperkenalkan Konsep Satu Malaysia yang berpaksikan prinsip “Rakyat Didahulukan, Pencapaian Diutamakan”. Konsep ini bertepatan dengan cita rasa rakyat Malaysia dan sejajar dengan peruntukan yang termaktub dalam Perlembagaan Persekutuan dan Prinsip-Prinsip Rukun Negara. Konsep Satu Malaysia bertujuan memperkukuhkan hubungan dan kerjasama antara rakyat pelbagai kaum di negara ini sebagai senjata utama untuk menghadapi pelbagai ancaman dan cabaran, yang bertujuan menggugat kesejahteraan hidup mereka. Konsep ini juga, jika dihayati sepenuhnya oleh semua pihak, mampu menjadikan Malaysia sebuah negara yang lebih aman, stabil dan maju dalam segenap bidang serta disegani oleh seluruh dunia. Konsep Satu Malaysia menjadi aspirasi dalam pelbagai bidang khasnya pendidikan. Penulisan ini dibuat untuk melihat aplikasi Konsep Satu Malaysia serta penerapan nilai-nilai tersebut dalan Pendidikan Teknik dan Vokasional. Juga melihat kepada penglibatan pelbagai kaum dalam Pendidikan Teknik dan Vokasional seterusnya sebagai medium integrasi masyarakat majmuk di Negara kita
format	Article
author	Suhaimi, Noratiqah Hamzah, Rohana Udin, Amimudin
author_facet	Suhaimi, Noratiqah Hamzah, Rohana Udin, Amimudin
author_sort	Suhaimi, Noratiqah
title	Konsep satu Malaysia aspirasi pendidikan teknik & vokasional
title_short	Konsep satu Malaysia aspirasi pendidikan teknik & vokasional
title_full	Konsep satu Malaysia aspirasi pendidikan teknik & vokasional
title_fullStr	Konsep satu Malaysia aspirasi pendidikan teknik & vokasional
title_full_unstemmed	Konsep satu Malaysia aspirasi pendidikan teknik & vokasional
title_sort	konsep satu malaysia aspirasi pendidikan teknik & vokasional
publisher	faculty of education
publishDate	2011
url	http://eprints.utm.my/id/eprint/17070/1/JOE-1-2011-029.pdf http://eprints.utm.my/id/eprint/17070/
_version_	1643646721246363648
score	13.211869

Konsep satu Malaysia aspirasi pendidikan teknik & vokasional

Similar Items