Pembangunan Bahan E-Pembelajaran Berasaskan Moodle Bagi Tajuk Straight Line Dan Circles III Matematik Tingkatan Empat

Teknologi e-pembelajaran telah berkembang pesat sehingga mempengaruhi pendidikan di peringkat rendah hingga institusi pengajian tinggi. Untuk melaksanakan e-pembelajaran secara efektif, projek ini telah memilih satu system pengurusan kursus yang merupakan perisian sumber terbuka dinamakan MOODLE....

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Ismail, Zaleha, Kamaludin, Siti Mariyam
Format: Article
Language:English
Published: 2011
Subjects:
Online Access:http://eprints.utm.my/id/eprint/11700/1/Pembangunan_Bahan_E-Pembelajaran_Berasaskan_Moodle_Bagi_Tajuk_Straight_Line.pdf
http://eprints.utm.my/id/eprint/11700/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.utm.11700
record_format eprints
spelling my.utm.117002011-01-11T14:52:40Z http://eprints.utm.my/id/eprint/11700/ Pembangunan Bahan E-Pembelajaran Berasaskan Moodle Bagi Tajuk Straight Line Dan Circles III Matematik Tingkatan Empat Ismail, Zaleha Kamaludin, Siti Mariyam L Education (General) Teknologi e-pembelajaran telah berkembang pesat sehingga mempengaruhi pendidikan di peringkat rendah hingga institusi pengajian tinggi. Untuk melaksanakan e-pembelajaran secara efektif, projek ini telah memilih satu system pengurusan kursus yang merupakan perisian sumber terbuka dinamakan MOODLE. Sistem MOODLE dianggap sesuai memandangkan reka bentuknya menyokong prinsip sosial konstruktivisme yang menekankan pembelajaran secara sosial semula jadi, aktif dan juga penemuan. Di samping iut, reka bentuk pengajaran ADDIE digunakan untuk tujuan pelancaranproses pembangunan. Projek e-pembelajaran yang dibangunkan ini menghasilkan bahan pembelajaran dan pengajaran Matematik Tingkatan Empat dalam tajuk Quadratic Expressions dan Statistics berdasarkan KBSM. Bahan yang disediakan unruk setiap tajuk merangkumi sumber dan aktiviti. Sumber seperti nota guru membolehkan guru untuk membuat rujukan dengan memuat turun nota tersebut dalam format HTML dan PowerPoint. Aktiviti seperti nota pelajar, menyediakan nota dan latihan kepada pelajar setelah pembelajaran berlaku. Aktiviti-aktiviti seperti quiz merupakan aktiviti yang menguji kefahaman pelajar. Aktiviti chat membenarkan pelajar berinteraksi melalui dua mod iaitu pelajar dengan guru dan pelajar dengan pelajar. Aktiviti assignment adalah slot yang disediakan untuk pelajar memuat naik tugasan pada masa yang ditetapkan. Dalam aktiviti journal, pelajar membuat refleksi kendiri tentang apa yang telah mereka pelajari. Aktiviti Hot Potatoes pula menyediakan pelajaran yang interaktif kepada pelajar. Sistem MOODLE ini menyediakan pangkalan data yang membenarkan guru dan pelajar mengikuti prestasi mereka apabila markah, tempoh masa, kekerapan penggunaan diperolehi hasil daripada aktiviti yang disediakan. Diharapkan projek seperti ini digunakan di sekolah supaya dapat menangani masalah beban guru dan dapat membantu pelajar secara individu. Katakunci: MOODLE, Teknologi e-pembelajaran 2011-01-11 Article PeerReviewed application/pdf en http://eprints.utm.my/id/eprint/11700/1/Pembangunan_Bahan_E-Pembelajaran_Berasaskan_Moodle_Bagi_Tajuk_Straight_Line.pdf Ismail, Zaleha and Kamaludin, Siti Mariyam (2011) Pembangunan Bahan E-Pembelajaran Berasaskan Moodle Bagi Tajuk Straight Line Dan Circles III Matematik Tingkatan Empat. Pembangunan Bahan E-Pembelajaran Berasaskan Moodle Bagi Tajuk Straight Line Dan Circles III Matematik Tingkatan Empat . pp. 1-7. (Unpublished)
institution Universiti Teknologi Malaysia
building UTM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Teknologi Malaysia
content_source UTM Institutional Repository
url_provider http://eprints.utm.my/
language English
topic L Education (General)
spellingShingle L Education (General)
Ismail, Zaleha
Kamaludin, Siti Mariyam
Pembangunan Bahan E-Pembelajaran Berasaskan Moodle Bagi Tajuk Straight Line Dan Circles III Matematik Tingkatan Empat
description Teknologi e-pembelajaran telah berkembang pesat sehingga mempengaruhi pendidikan di peringkat rendah hingga institusi pengajian tinggi. Untuk melaksanakan e-pembelajaran secara efektif, projek ini telah memilih satu system pengurusan kursus yang merupakan perisian sumber terbuka dinamakan MOODLE. Sistem MOODLE dianggap sesuai memandangkan reka bentuknya menyokong prinsip sosial konstruktivisme yang menekankan pembelajaran secara sosial semula jadi, aktif dan juga penemuan. Di samping iut, reka bentuk pengajaran ADDIE digunakan untuk tujuan pelancaranproses pembangunan. Projek e-pembelajaran yang dibangunkan ini menghasilkan bahan pembelajaran dan pengajaran Matematik Tingkatan Empat dalam tajuk Quadratic Expressions dan Statistics berdasarkan KBSM. Bahan yang disediakan unruk setiap tajuk merangkumi sumber dan aktiviti. Sumber seperti nota guru membolehkan guru untuk membuat rujukan dengan memuat turun nota tersebut dalam format HTML dan PowerPoint. Aktiviti seperti nota pelajar, menyediakan nota dan latihan kepada pelajar setelah pembelajaran berlaku. Aktiviti-aktiviti seperti quiz merupakan aktiviti yang menguji kefahaman pelajar. Aktiviti chat membenarkan pelajar berinteraksi melalui dua mod iaitu pelajar dengan guru dan pelajar dengan pelajar. Aktiviti assignment adalah slot yang disediakan untuk pelajar memuat naik tugasan pada masa yang ditetapkan. Dalam aktiviti journal, pelajar membuat refleksi kendiri tentang apa yang telah mereka pelajari. Aktiviti Hot Potatoes pula menyediakan pelajaran yang interaktif kepada pelajar. Sistem MOODLE ini menyediakan pangkalan data yang membenarkan guru dan pelajar mengikuti prestasi mereka apabila markah, tempoh masa, kekerapan penggunaan diperolehi hasil daripada aktiviti yang disediakan. Diharapkan projek seperti ini digunakan di sekolah supaya dapat menangani masalah beban guru dan dapat membantu pelajar secara individu. Katakunci: MOODLE, Teknologi e-pembelajaran
format Article
author Ismail, Zaleha
Kamaludin, Siti Mariyam
author_facet Ismail, Zaleha
Kamaludin, Siti Mariyam
author_sort Ismail, Zaleha
title Pembangunan Bahan E-Pembelajaran Berasaskan Moodle Bagi Tajuk Straight Line Dan Circles III Matematik Tingkatan Empat
title_short Pembangunan Bahan E-Pembelajaran Berasaskan Moodle Bagi Tajuk Straight Line Dan Circles III Matematik Tingkatan Empat
title_full Pembangunan Bahan E-Pembelajaran Berasaskan Moodle Bagi Tajuk Straight Line Dan Circles III Matematik Tingkatan Empat
title_fullStr Pembangunan Bahan E-Pembelajaran Berasaskan Moodle Bagi Tajuk Straight Line Dan Circles III Matematik Tingkatan Empat
title_full_unstemmed Pembangunan Bahan E-Pembelajaran Berasaskan Moodle Bagi Tajuk Straight Line Dan Circles III Matematik Tingkatan Empat
title_sort pembangunan bahan e-pembelajaran berasaskan moodle bagi tajuk straight line dan circles iii matematik tingkatan empat
publishDate 2011
url http://eprints.utm.my/id/eprint/11700/1/Pembangunan_Bahan_E-Pembelajaran_Berasaskan_Moodle_Bagi_Tajuk_Straight_Line.pdf
http://eprints.utm.my/id/eprint/11700/
_version_ 1643645752533057536
score 13.211869