Cover Image

Persepsi Pelajar Universiti Teknologi Malaysia Terhadap Ilmu Faraid

Ilmu faraid adalah antara ilmu pertama yang akan diangkat oleh Allah dari diri manusia. Ini menunjukkan betapa pentingnya ilmu ini. Berikutan sikap tidak mengambil berat umat Islam sekarang membuatkan ilmu tersebut hilang ditelan zaman sehingga kini muncul perselisihan berkenaan dengannya, malahan t...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Safar, Ajmain, Othman, Halimatul Ashiken
Format: Article
Language:English
Published: 2010
Subjects:
L Education (General)
Online Access:http://eprints.utm.my/id/eprint/10937/1/Persepsi_Pelajar_Universiti_Teknologi_Malaysia_Terhadap_Ilmu_Faraid.pdf
http://eprints.utm.my/id/eprint/10937/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.utm.10937
record_format eprints
spelling my.utm.109372017-08-16T08:23:44Z http://eprints.utm.my/id/eprint/10937/ Persepsi Pelajar Universiti Teknologi Malaysia Terhadap Ilmu Faraid Safar, Ajmain Othman, Halimatul Ashiken L Education (General) Ilmu faraid adalah antara ilmu pertama yang akan diangkat oleh Allah dari diri manusia. Ini menunjukkan betapa pentingnya ilmu ini. Berikutan sikap tidak mengambil berat umat Islam sekarang membuatkan ilmu tersebut hilang ditelan zaman sehingga kini muncul perselisihan berkenaan dengannya, malahan terdapat segolongan yang meragui keadilan Allah seperti pertikaian hak lelaki dua kali ganda dari hak wanita. Kajian ini dijalankan adalah untuk mengenal pasti tahap pengetahuan responden terhadap ilmu faraid, mengenal pasti tahap kefahaman responden terhadap ilmu faraid dan mengenal pasti persepsi responden berkaitan kepentingan ilmu faraid dalam kehidupan. Responden kajian ini adalah pelajar tahun dua kursus Sarjana Muda Sains serta Pendidikan (Pengajian Islam), UTM sesi 2007/2008. Instrumen kajian yang digunakan ialah borang soal selidik yang dibina sendiri dan terdiri daripada 32 item soalan. Nilai kebolehpercayaan alat kajian adalah á = .69. Walau bagaimanapun penyelidik telah membuat penambahbaikan untuk meningkatkan kebolehpercayaan alat kajian ini. Penyelidik telah menggunakan perisian Statistical Package for Social Science versi 12.0 (SPSS) untuk menganalisis data mentah bagi mendapatkan kekerapan, peratusan dan min. Dapatan kajian secara keseluruhannya menunjukkan, persepsi responden berkaitan kepentingan ilmu faraid dan tahap pengetahuan responden terhadap ilmu faraid berada pada tahap yang tinggi. Manakala tahap kefahaman responden terhadap ilmu faraid berada pada tahap sederhana. Di akhir kajian, beberapa cadangan telah dikemukakan untuk meningkatkan tahap pengetahuan dan kefahaman di kalangan pelajar mahupun masyarakat. Kajian lanjutan juga turut dicadangkan untuk penyelidikan pada masa akan datang. 2010-11-10 Article PeerReviewed application/pdf en http://eprints.utm.my/id/eprint/10937/1/Persepsi_Pelajar_Universiti_Teknologi_Malaysia_Terhadap_Ilmu_Faraid.pdf Safar, Ajmain and Othman, Halimatul Ashiken (2010) Persepsi Pelajar Universiti Teknologi Malaysia Terhadap Ilmu Faraid. Persepsi Pelajar Universiti Teknologi Malaysia Terhadap Ilmu Faraid . pp. 1-10. (Unpublished)
institution Universiti Teknologi Malaysia
building UTM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Teknologi Malaysia
content_source UTM Institutional Repository
url_provider http://eprints.utm.my/
language English
topic L Education (General)
spellingShingle L Education (General)
Safar, Ajmain
Othman, Halimatul Ashiken
Persepsi Pelajar Universiti Teknologi Malaysia Terhadap Ilmu Faraid
description Ilmu faraid adalah antara ilmu pertama yang akan diangkat oleh Allah dari diri manusia. Ini menunjukkan betapa pentingnya ilmu ini. Berikutan sikap tidak mengambil berat umat Islam sekarang membuatkan ilmu tersebut hilang ditelan zaman sehingga kini muncul perselisihan berkenaan dengannya, malahan terdapat segolongan yang meragui keadilan Allah seperti pertikaian hak lelaki dua kali ganda dari hak wanita. Kajian ini dijalankan adalah untuk mengenal pasti tahap pengetahuan responden terhadap ilmu faraid, mengenal pasti tahap kefahaman responden terhadap ilmu faraid dan mengenal pasti persepsi responden berkaitan kepentingan ilmu faraid dalam kehidupan. Responden kajian ini adalah pelajar tahun dua kursus Sarjana Muda Sains serta Pendidikan (Pengajian Islam), UTM sesi 2007/2008. Instrumen kajian yang digunakan ialah borang soal selidik yang dibina sendiri dan terdiri daripada 32 item soalan. Nilai kebolehpercayaan alat kajian adalah á = .69. Walau bagaimanapun penyelidik telah membuat penambahbaikan untuk meningkatkan kebolehpercayaan alat kajian ini. Penyelidik telah menggunakan perisian Statistical Package for Social Science versi 12.0 (SPSS) untuk menganalisis data mentah bagi mendapatkan kekerapan, peratusan dan min. Dapatan kajian secara keseluruhannya menunjukkan, persepsi responden berkaitan kepentingan ilmu faraid dan tahap pengetahuan responden terhadap ilmu faraid berada pada tahap yang tinggi. Manakala tahap kefahaman responden terhadap ilmu faraid berada pada tahap sederhana. Di akhir kajian, beberapa cadangan telah dikemukakan untuk meningkatkan tahap pengetahuan dan kefahaman di kalangan pelajar mahupun masyarakat. Kajian lanjutan juga turut dicadangkan untuk penyelidikan pada masa akan datang.
format Article
author Safar, Ajmain
Othman, Halimatul Ashiken
author_facet Safar, Ajmain
Othman, Halimatul Ashiken
author_sort Safar, Ajmain
title Persepsi Pelajar Universiti Teknologi Malaysia Terhadap Ilmu Faraid
title_short Persepsi Pelajar Universiti Teknologi Malaysia Terhadap Ilmu Faraid
title_full Persepsi Pelajar Universiti Teknologi Malaysia Terhadap Ilmu Faraid
title_fullStr Persepsi Pelajar Universiti Teknologi Malaysia Terhadap Ilmu Faraid
title_full_unstemmed Persepsi Pelajar Universiti Teknologi Malaysia Terhadap Ilmu Faraid
title_sort persepsi pelajar universiti teknologi malaysia terhadap ilmu faraid
publishDate 2010
url http://eprints.utm.my/id/eprint/10937/1/Persepsi_Pelajar_Universiti_Teknologi_Malaysia_Terhadap_Ilmu_Faraid.pdf
http://eprints.utm.my/id/eprint/10937/
_version_ 1643645538746236928
score 13.211869

Similar Items