Improving students’ problem-solving ability through STEM integrated project-based learning with formative assessment on thermodynamics topics
Thermodynamics consists of heat and work interrelated in the process of energy transfer. This material is one of the abstract physics materials so it is difficult for students to understand. This difficulty affects students when they find problems. Meanwhile, the treatment of project-based learning...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , , , , , , |
|---|---|
| التنسيق: | Conference or Workshop Item |
| منشور في: |
2023
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.utm.my/108162/ http://dx.doi.org/10.1063/5.0125796 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
كن أول من يترك تعليقا!