Pola Penontonan Televisyen Pendidikan Dalam Kalangan Ibu Bapa Kawasan Felda, Daerah Kota Tinggi , Johor

TV Pendidikan disediakan sebagai salah satu saluran menambah keberkesanan dalam proses pengajaran dan pembelajaran. TV Pendidikan turut membantu ibu bapa dalam usaha mendidikanak dengan program – program yang disediakan. Maka, kajian ini dijalankan untuk meninjausejauhmana tahap penontonan TV Pendid...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Hassan, Johari, Yahya, Yazmin
Format: Article
Language:English
Published: 2010
Subjects:
Online Access:http://eprints.utm.my/id/eprint/10314/2/Yazmin_Binti_Yahya.pdf
http://eprints.utm.my/id/eprint/10314/
https://core.ac.uk/display/11785695
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.utm.10314
record_format eprints
spelling my.utm.103142017-02-23T06:09:30Z http://eprints.utm.my/id/eprint/10314/ Pola Penontonan Televisyen Pendidikan Dalam Kalangan Ibu Bapa Kawasan Felda, Daerah Kota Tinggi , Johor Hassan, Johari Yahya, Yazmin L Education (General) TV Pendidikan disediakan sebagai salah satu saluran menambah keberkesanan dalam proses pengajaran dan pembelajaran. TV Pendidikan turut membantu ibu bapa dalam usaha mendidikanak dengan program – program yang disediakan. Maka, kajian ini dijalankan untuk meninjausejauhmana tahap penontonan TV Pendidikan dalam kalangan ibu bapa, sejauhmana kesedaran ibubapa terhadap kewujudan TV Pendidikan dan EDUWEBTV serta masalah menonton TV Pendidikanyang dihadapi oleh ibu bapa. Instrumen kajian ini adalah berbentuk soal selidik yang diedarkankepada seramai 169 orang responden. Manakala persampelan adalah berbentuk kaedah persampelan rawak berkelompok dimana responden kajian terdiri daripada ibu bapa yang mempunyai anak yang masih bersekolah. Data-data dianalisis dengan menggunakan perisian Statistical Package For Social Sciences (SPSS) versi 10 dengan tahap kebolehpercayaan 0.8492. Analisis data dilakukan dengan menggunakan kaedah deskriptif iaitu berbentuk skor min, frekuensi dan peratusan. Hasil kajianmenunjukkan kekerapan penontonan TV Pendidikan adalah di tahap yang rendah manakala persepsiresponden terhadap TV Pendidikan dan kesedaran terhadap kewujudan EDUWEBTV di tahapsederhana. Dari segi masalah penontonan TV Pendidikan, masalah kurang kemudahan mencatatkanmin masalah penontonan tertinggi berbanding masalah masa siaran dan isi rancangan. Namun begitu,terdapat perbezaan signifikan diantara tahap pendidikan responden dengan kesedaran responden terhadap kewujudan EDUWEBTV. 2010-09-16 Article PeerReviewed application/pdf en http://eprints.utm.my/id/eprint/10314/2/Yazmin_Binti_Yahya.pdf Hassan, Johari and Yahya, Yazmin (2010) Pola Penontonan Televisyen Pendidikan Dalam Kalangan Ibu Bapa Kawasan Felda, Daerah Kota Tinggi , Johor. Pola Penontonan Televisyen Pendidikan Dalam Kalangan Ibu Bapa Kawasan Felda, Daerah Kota Tinggi , Johor . pp. 1-9. (Unpublished) https://core.ac.uk/display/11785695
institution Universiti Teknologi Malaysia
building UTM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Teknologi Malaysia
content_source UTM Institutional Repository
url_provider http://eprints.utm.my/
language English
topic L Education (General)
spellingShingle L Education (General)
Hassan, Johari
Yahya, Yazmin
Pola Penontonan Televisyen Pendidikan Dalam Kalangan Ibu Bapa Kawasan Felda, Daerah Kota Tinggi , Johor
description TV Pendidikan disediakan sebagai salah satu saluran menambah keberkesanan dalam proses pengajaran dan pembelajaran. TV Pendidikan turut membantu ibu bapa dalam usaha mendidikanak dengan program – program yang disediakan. Maka, kajian ini dijalankan untuk meninjausejauhmana tahap penontonan TV Pendidikan dalam kalangan ibu bapa, sejauhmana kesedaran ibubapa terhadap kewujudan TV Pendidikan dan EDUWEBTV serta masalah menonton TV Pendidikanyang dihadapi oleh ibu bapa. Instrumen kajian ini adalah berbentuk soal selidik yang diedarkankepada seramai 169 orang responden. Manakala persampelan adalah berbentuk kaedah persampelan rawak berkelompok dimana responden kajian terdiri daripada ibu bapa yang mempunyai anak yang masih bersekolah. Data-data dianalisis dengan menggunakan perisian Statistical Package For Social Sciences (SPSS) versi 10 dengan tahap kebolehpercayaan 0.8492. Analisis data dilakukan dengan menggunakan kaedah deskriptif iaitu berbentuk skor min, frekuensi dan peratusan. Hasil kajianmenunjukkan kekerapan penontonan TV Pendidikan adalah di tahap yang rendah manakala persepsiresponden terhadap TV Pendidikan dan kesedaran terhadap kewujudan EDUWEBTV di tahapsederhana. Dari segi masalah penontonan TV Pendidikan, masalah kurang kemudahan mencatatkanmin masalah penontonan tertinggi berbanding masalah masa siaran dan isi rancangan. Namun begitu,terdapat perbezaan signifikan diantara tahap pendidikan responden dengan kesedaran responden terhadap kewujudan EDUWEBTV.
format Article
author Hassan, Johari
Yahya, Yazmin
author_facet Hassan, Johari
Yahya, Yazmin
author_sort Hassan, Johari
title Pola Penontonan Televisyen Pendidikan Dalam Kalangan Ibu Bapa Kawasan Felda, Daerah Kota Tinggi , Johor
title_short Pola Penontonan Televisyen Pendidikan Dalam Kalangan Ibu Bapa Kawasan Felda, Daerah Kota Tinggi , Johor
title_full Pola Penontonan Televisyen Pendidikan Dalam Kalangan Ibu Bapa Kawasan Felda, Daerah Kota Tinggi , Johor
title_fullStr Pola Penontonan Televisyen Pendidikan Dalam Kalangan Ibu Bapa Kawasan Felda, Daerah Kota Tinggi , Johor
title_full_unstemmed Pola Penontonan Televisyen Pendidikan Dalam Kalangan Ibu Bapa Kawasan Felda, Daerah Kota Tinggi , Johor
title_sort pola penontonan televisyen pendidikan dalam kalangan ibu bapa kawasan felda, daerah kota tinggi , johor
publishDate 2010
url http://eprints.utm.my/id/eprint/10314/2/Yazmin_Binti_Yahya.pdf
http://eprints.utm.my/id/eprint/10314/
https://core.ac.uk/display/11785695
_version_ 1643645371314864128
score 13.211869