Cover Image

Kemampuan Politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia melaksanakan program pendidikan khas bagi pelajar cacat pendengaran (pekak) dalam program sijil dan diploma politeknik

Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti elemen-elemen kesediaan dan keperluan kemudahan pengajaran dan pembelajaran yang dipcrlukan oleh pensyarah dan pelajar dalam menjayakan Program Pendidikan Khas bagi pelajar cacat pcndcngaran eli politeknik. Kajian ini juga untuk mengenalpasti pengartikulas...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Muzafar, Siti Asmiza
Format: Thesis
Language:English
English
English
Published: 2004
Subjects:
HV Social pathology. Social and public welfare
HV697-4959 Protection, assistance and relief
Online Access:http://eprints.uthm.edu.my/9873/1/24p%20SITI%20ASMIZA%20MUZAFAR.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/9873/2/SITI%20ASMIZA%20MUZAFAR%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/9873/3/SITI%20ASMIZA%20MUZAFAR%20WATERMARK.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/9873/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.uthm.eprints.9873
record_format eprints
spelling my.uthm.eprints.98732023-09-13T07:26:30Z http://eprints.uthm.edu.my/9873/ Kemampuan Politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia melaksanakan program pendidikan khas bagi pelajar cacat pendengaran (pekak) dalam program sijil dan diploma politeknik Muzafar, Siti Asmiza HV Social pathology. Social and public welfare HV697-4959 Protection, assistance and relief Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti elemen-elemen kesediaan dan keperluan kemudahan pengajaran dan pembelajaran yang dipcrlukan oleh pensyarah dan pelajar dalam menjayakan Program Pendidikan Khas bagi pelajar cacat pcndcngaran eli politeknik. Kajian ini juga untuk mengenalpasti pengartikulasian dalam sijil elan diploma politeknik yang sebenar kepada pelajar cacat pendengaran. Seramai 50 orang pcnsyarah yang terdiri dari tiga buah politeknik iaitu Politeknik Ungku Omar (PUO), Politcknik Sultan Salahuddin Abdul Aziz Shah (PSA) dan Politeknik lohor Bahru (PJB) yang terlibat dalam kajian ini. Instrumen soal selidik dan temubual digunakan bagi mendapatkan data dan dapatan kajian dianalisis secara deskripti f menggunakan pcrisian SPSS untuk mendapatkan nilai skor min dan nilai peratusan. Basil kajian mcnunjukkan secmoa keseluruhannya kemudahan dan peralatan yang disediakan untllk golongan pelajar khas ini mencukupi manakala tenaga pengajar program ini masih perlll meningkatkan lagi kemahiran untuk berkomunikasi dengan pelajar pcndidikan khas dan seterusnya melancarkan proses pengajaran dan pembelajaran. Kajian ini juga menunjukkan bahawa tiada pengartikulasian antara sijil serta diploma politeknik dan sijil pendidikan khas politeknik. Oleh itu, kurikulum pendidikan khas disarankan supaya disemak semula untuk memberi peluang kepada pelajar pendidikan khas mcningkatkan kemahiran dan kelayakan mereka. 2004-02 Thesis NonPeerReviewed text en http://eprints.uthm.edu.my/9873/1/24p%20SITI%20ASMIZA%20MUZAFAR.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/9873/2/SITI%20ASMIZA%20MUZAFAR%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/9873/3/SITI%20ASMIZA%20MUZAFAR%20WATERMARK.pdf Muzafar, Siti Asmiza (2004) Kemampuan Politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia melaksanakan program pendidikan khas bagi pelajar cacat pendengaran (pekak) dalam program sijil dan diploma politeknik. Masters thesis, Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn.
institution Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
building UTHM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
content_source UTHM Institutional Repository
url_provider http://eprints.uthm.edu.my/
language English
English
English
topic HV Social pathology. Social and public welfare
HV697-4959 Protection, assistance and relief
spellingShingle HV Social pathology. Social and public welfare
HV697-4959 Protection, assistance and relief
Muzafar, Siti Asmiza
Kemampuan Politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia melaksanakan program pendidikan khas bagi pelajar cacat pendengaran (pekak) dalam program sijil dan diploma politeknik
description Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti elemen-elemen kesediaan dan keperluan kemudahan pengajaran dan pembelajaran yang dipcrlukan oleh pensyarah dan pelajar dalam menjayakan Program Pendidikan Khas bagi pelajar cacat pcndcngaran eli politeknik. Kajian ini juga untuk mengenalpasti pengartikulasian dalam sijil elan diploma politeknik yang sebenar kepada pelajar cacat pendengaran. Seramai 50 orang pcnsyarah yang terdiri dari tiga buah politeknik iaitu Politeknik Ungku Omar (PUO), Politcknik Sultan Salahuddin Abdul Aziz Shah (PSA) dan Politeknik lohor Bahru (PJB) yang terlibat dalam kajian ini. Instrumen soal selidik dan temubual digunakan bagi mendapatkan data dan dapatan kajian dianalisis secara deskripti f menggunakan pcrisian SPSS untuk mendapatkan nilai skor min dan nilai peratusan. Basil kajian mcnunjukkan secmoa keseluruhannya kemudahan dan peralatan yang disediakan untllk golongan pelajar khas ini mencukupi manakala tenaga pengajar program ini masih perlll meningkatkan lagi kemahiran untuk berkomunikasi dengan pelajar pcndidikan khas dan seterusnya melancarkan proses pengajaran dan pembelajaran. Kajian ini juga menunjukkan bahawa tiada pengartikulasian antara sijil serta diploma politeknik dan sijil pendidikan khas politeknik. Oleh itu, kurikulum pendidikan khas disarankan supaya disemak semula untuk memberi peluang kepada pelajar pendidikan khas mcningkatkan kemahiran dan kelayakan mereka.
format Thesis
author Muzafar, Siti Asmiza
author_facet Muzafar, Siti Asmiza
author_sort Muzafar, Siti Asmiza
title Kemampuan Politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia melaksanakan program pendidikan khas bagi pelajar cacat pendengaran (pekak) dalam program sijil dan diploma politeknik
title_short Kemampuan Politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia melaksanakan program pendidikan khas bagi pelajar cacat pendengaran (pekak) dalam program sijil dan diploma politeknik
title_full Kemampuan Politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia melaksanakan program pendidikan khas bagi pelajar cacat pendengaran (pekak) dalam program sijil dan diploma politeknik
title_fullStr Kemampuan Politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia melaksanakan program pendidikan khas bagi pelajar cacat pendengaran (pekak) dalam program sijil dan diploma politeknik
title_full_unstemmed Kemampuan Politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia melaksanakan program pendidikan khas bagi pelajar cacat pendengaran (pekak) dalam program sijil dan diploma politeknik
title_sort kemampuan politeknik kementerian pendidikan malaysia melaksanakan program pendidikan khas bagi pelajar cacat pendengaran (pekak) dalam program sijil dan diploma politeknik
publishDate 2004
url http://eprints.uthm.edu.my/9873/1/24p%20SITI%20ASMIZA%20MUZAFAR.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/9873/2/SITI%20ASMIZA%20MUZAFAR%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/9873/3/SITI%20ASMIZA%20MUZAFAR%20WATERMARK.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/9873/
_version_ 1778164207628320768
score 13.211869

Similar Items