Kerangka program pendidikan berterusan bagi bidang teknik dan vokasional berorientasikan pembangunan lestari
Bidang teknik dan vokasional adalah salah satu disiplin di bawah sImp program pendidikan berterusan (PB) yang ditawarkan pus at-pus at PB di institusi pengajian tinggi (lPT). Pusat-pusat ini mempunyai tanggungjawab besar untuk melatih semula atau meningkatkan sumber manusia yang berada dalam pasa...
Saved in:
Main Author: | Azroai, Anis Mardhiyah |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English English English |
Published: |
2008
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.uthm.edu.my/9831/1/24p%20ANIS%20MARDHIYAH%20AZROAI.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9831/2/ANIS%20MARDHIYAH%20AZROAI%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9831/3/ANIS%20MARDHIYAH%20AZROAI%20WATERMARK.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9831/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pembangunan kerangka sistem untuk pengiktirafan pembelajaran terdahulu bagi latihan guru teknik dan vokasional di Malaysia
by: Muhammad @ Mohammad, Azad Muslim
Published: (2009) -
Pengaruh Jepun Terhadap Bidang Pendidikan Di Tanah Melayu (Malaysia) 1941-1990-an
by: Ahmad, Sohaimi Lazim
Published: (2007) -
Pengaruh Jepun Terhadap Bidang Pendidikan Di Tanah Melayu (Malaysia) 1941-1990-an
by: Lazim, Ahmad Sohaimi
Published: (2008) -
PLG 401 - PERKEMBANGAN DAN PENGUASAAN KEMAHIRAN BERBAHASA DAN MATEMATIK APRIL 1993
by: PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
Published: (1993) -
PPG 1-2 - PERSPEKTIF SOSIAL DALAM PENDIDIKAN DI MALAYSIA APRIL 1997.
by: PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
Published: (1997)