Cover Image

Penghasilan manual teknik penggunaan kaedah simulasi(TPKS) di bilik darjah dalam proses pengajaran dan pembelajaran bagi matapelajaran perniagaan di politeknik

Kajian ini dijalankan untuk menilai Manual Teknik Penggunaan Kaedah Simulasi (TPKS) Di Bilik Daijah yang telah dibangunkan dari aspek isi kandungannya samada ia mencukupi sebagai bahan rujukan pensyarah perniagaan di Politeknik. Ia merangkumi aspek-aspek penting dalam prospek pengajaran berkesan...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Rubayee, Norazurah
Format: Thesis
Language:English
English
English
Published: 2003
Subjects:
LB Theory and practice of education
LB2300-2430 Higher education
Online Access:http://eprints.uthm.edu.my/9513/1/24p%20NORAZURAH%20RUBAYEE.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/9513/2/NORAZURAH%20RUBAYEE%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/9513/3/NORAZURAH%20RUBAYEE%20WATERMARK.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/9513/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.uthm.eprints.9513
record_format eprints
spelling my.uthm.eprints.95132023-08-02T03:43:33Z http://eprints.uthm.edu.my/9513/ Penghasilan manual teknik penggunaan kaedah simulasi(TPKS) di bilik darjah dalam proses pengajaran dan pembelajaran bagi matapelajaran perniagaan di politeknik Rubayee, Norazurah LB Theory and practice of education LB2300-2430 Higher education Kajian ini dijalankan untuk menilai Manual Teknik Penggunaan Kaedah Simulasi (TPKS) Di Bilik Daijah yang telah dibangunkan dari aspek isi kandungannya samada ia mencukupi sebagai bahan rujukan pensyarah perniagaan di Politeknik. Ia merangkumi aspek-aspek penting dalam prospek pengajaran berkesan di samping penambahan kepada aspek-aspek prinsip permainan dan pendekatan pemusatan pelajar. Sampel kajian terdiri daripada pensyarah-pensyarah politeknik bidang perniagaan. Soal selidik digunakan untuk mendapatkan maklumat kajian. Data-data dianalisis dengan menggunakan Statistical Package For The Sosial Science Version 10 (SPSS 10) dan dipersembahkan dalam bentuk skor min. Dapatan kajian menunjukkan manual yang dibina mencukupi sebagai bahan rujukan pengguna adalah positif iaitu skor min 3.85 dan purata min bagi responden yang bersetuju adalah 77.2 % daripada jumlah responden. 2003-09 Thesis NonPeerReviewed text en http://eprints.uthm.edu.my/9513/1/24p%20NORAZURAH%20RUBAYEE.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/9513/2/NORAZURAH%20RUBAYEE%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/9513/3/NORAZURAH%20RUBAYEE%20WATERMARK.pdf Rubayee, Norazurah (2003) Penghasilan manual teknik penggunaan kaedah simulasi(TPKS) di bilik darjah dalam proses pengajaran dan pembelajaran bagi matapelajaran perniagaan di politeknik. Masters thesis, Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn.
institution Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
building UTHM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
content_source UTHM Institutional Repository
url_provider http://eprints.uthm.edu.my/
language English
English
English
topic LB Theory and practice of education
LB2300-2430 Higher education
spellingShingle LB Theory and practice of education
LB2300-2430 Higher education
Rubayee, Norazurah
Penghasilan manual teknik penggunaan kaedah simulasi(TPKS) di bilik darjah dalam proses pengajaran dan pembelajaran bagi matapelajaran perniagaan di politeknik
description Kajian ini dijalankan untuk menilai Manual Teknik Penggunaan Kaedah Simulasi (TPKS) Di Bilik Daijah yang telah dibangunkan dari aspek isi kandungannya samada ia mencukupi sebagai bahan rujukan pensyarah perniagaan di Politeknik. Ia merangkumi aspek-aspek penting dalam prospek pengajaran berkesan di samping penambahan kepada aspek-aspek prinsip permainan dan pendekatan pemusatan pelajar. Sampel kajian terdiri daripada pensyarah-pensyarah politeknik bidang perniagaan. Soal selidik digunakan untuk mendapatkan maklumat kajian. Data-data dianalisis dengan menggunakan Statistical Package For The Sosial Science Version 10 (SPSS 10) dan dipersembahkan dalam bentuk skor min. Dapatan kajian menunjukkan manual yang dibina mencukupi sebagai bahan rujukan pengguna adalah positif iaitu skor min 3.85 dan purata min bagi responden yang bersetuju adalah 77.2 % daripada jumlah responden.
format Thesis
author Rubayee, Norazurah
author_facet Rubayee, Norazurah
author_sort Rubayee, Norazurah
title Penghasilan manual teknik penggunaan kaedah simulasi(TPKS) di bilik darjah dalam proses pengajaran dan pembelajaran bagi matapelajaran perniagaan di politeknik
title_short Penghasilan manual teknik penggunaan kaedah simulasi(TPKS) di bilik darjah dalam proses pengajaran dan pembelajaran bagi matapelajaran perniagaan di politeknik
title_full Penghasilan manual teknik penggunaan kaedah simulasi(TPKS) di bilik darjah dalam proses pengajaran dan pembelajaran bagi matapelajaran perniagaan di politeknik
title_fullStr Penghasilan manual teknik penggunaan kaedah simulasi(TPKS) di bilik darjah dalam proses pengajaran dan pembelajaran bagi matapelajaran perniagaan di politeknik
title_full_unstemmed Penghasilan manual teknik penggunaan kaedah simulasi(TPKS) di bilik darjah dalam proses pengajaran dan pembelajaran bagi matapelajaran perniagaan di politeknik
title_sort penghasilan manual teknik penggunaan kaedah simulasi(tpks) di bilik darjah dalam proses pengajaran dan pembelajaran bagi matapelajaran perniagaan di politeknik
publishDate 2003
url http://eprints.uthm.edu.my/9513/1/24p%20NORAZURAH%20RUBAYEE.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/9513/2/NORAZURAH%20RUBAYEE%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/9513/3/NORAZURAH%20RUBAYEE%20WATERMARK.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/9513/
_version_ 1773545910937059328
score 13.211869

Similar Items