Pembinaan portal web jarum sebagai mekanisme tambahan dalam pembelajaran senireka fesyen

Kajian ini adalah berkisar tentang keberkesanan pembelajaran melalui mekanisme tambahan menggunakan laman web. Terdapat laman web fesyen yang sedia ada seperti Fashion Net, Fashionnews, Fashionworld dan pelbagai lagi. Namun begitu, laman web tersebut tidak menepati kehendak pembelajaran dan le...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Jamaludin, Mohd Izal
Format: Thesis
Language:English
English
English
Published: 2003
Subjects:
Online Access:http://eprints.uthm.edu.my/7678/1/24p%20MOHD%20IZAL%20JAMALUDIN.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/7678/2/MOHD%20IZAL%20JAMALUDIN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/7678/3/MOHD%20IZAL%20JAMALUDIN%20WATERMARK.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/7678/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Kajian ini adalah berkisar tentang keberkesanan pembelajaran melalui mekanisme tambahan menggunakan laman web. Terdapat laman web fesyen yang sedia ada seperti Fashion Net, Fashionnews, Fashionworld dan pelbagai lagi. Namun begitu, laman web tersebut tidak menepati kehendak pembelajaran dan lebih bersifat komersiaI. Oleh sebab itu, pelajar harus mempunyai pengetahuan di dalam teknologi intemet untuk mendapat sumber maklumat. Untuk menjadi sebuah koloni intelek dan sentiasa bersedia menerima perubahan era. Oleh yang demikian, pengetahuan serta kemudahan capaian intemet mesti digunakan oleh semua para pelajar dan juga pendidik. Altematifkepada masalah ini Portal Web Jarum dibangunkan sebagai mekanisme tambahan bagi pelajar senireka fesyen. Di dalam Portal Web Jarum ini , kajian keberkesanan Portal Web Jarum untuk mendapatkan pembelajaran dan rekabentuk antaramuka dikaji. Seramai 37 orang pelajar Diploma Senireka Fesyen, Semester Dua dipilih sebagai responden. Instrumen kajian yang digunakan adalah borang soal selidik. Ia dibahagikan kepada 3 bahagian iaitu Bahagian I (Demografi), bahagian II : A (Kesedaran dan kefahaman), B (Kenyataan keberkesanan), C (Rekabentuk antaramuka), dan D (Pengisian maklumat), Bahagian III (Komen dan cadangan). Data-data yang diperolehi dianalisis dengan menggunakan perisian SPSS (Statistical Packcages for the Social Sciences). Data�data dipaparkan di dalam bentuk min, peratusan dan sisihan piawai. Keputusan dibentangkan dalam bentukjadual dan rajah. Dapatan kajian menunjukkan bahawa Portal Web Jarum adalah menarik dan berkesan untuk di dalam pembelajaran senireka fesyen mengikLlt persepsi responden. Penggunaan Portal Web Jarumjuga boleh dijadikan sebagai rujukan tambahan kepada pelajar. Beberapa cadangan dikemukakan untuk kajian akan datang.