Kemampuan politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia dalam melaksanakan program pendidikan khas bagi pelajar pekak

Tujuan kajian dijalankan adalah untuk mengenalpasti kemahiran serta ilmu pengetahuan khusus yang diperlukan oleh pensyarah dalam menjayakan Program Pendidikan Khas untuk pelajar pekak di Politeknik bagi mengetahui kemampuan sebenar Politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia di dalam melaksanakan pro...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Tuan Mahmud, Tuan Rakiza
Format: Thesis
Language:English
English
English
Published: 2003
Subjects:
Online Access:http://eprints.uthm.edu.my/7467/1/24p%20TUAN%20RAKIZA%20TUAN%20MAHMUD.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/7467/2/TUAN%20RAKIZA%20TUAN%20MAHMUD%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/7467/3/TUAN%20RAKIZA%20TUAN%20MAHMUD%20WATERMARK.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/7467/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.uthm.eprints.7467
record_format eprints
spelling my.uthm.eprints.74672022-07-24T03:50:02Z http://eprints.uthm.edu.my/7467/ Kemampuan politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia dalam melaksanakan program pendidikan khas bagi pelajar pekak Tuan Mahmud, Tuan Rakiza HV Social pathology. Social and public welfare HV697-4959 Protection, assistance and relief Tujuan kajian dijalankan adalah untuk mengenalpasti kemahiran serta ilmu pengetahuan khusus yang diperlukan oleh pensyarah dalam menjayakan Program Pendidikan Khas untuk pelajar pekak di Politeknik bagi mengetahui kemampuan sebenar Politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia di dalam melaksanakan program tersebut. Program pendidikan khas ini diwujudkan adalah untuk memenuhi keperluan pelajar yang cacat pendengaran supaya mereka mendapat pendidikan yang sama seperti pelajar normal. Kaedah soal selidik digunakan bagi mendapatkan persepsi pensyarah Politeknik. Sejumlah 40 orang responden yang terdiri dari tiga buah Politeknik iaitu PJB, PUO dan PSA yang terlibat di dalam kajian ini. Kemudian data kajian dianalisis dengan menggunakan SPSS 11.0 (Statistical Package for Social Science series I 1.0) dan dikemukakan dalam bentuk taburan skor min dan nilai peratusan. Basil kajian menunjukkan secara keseluruhannya responden menyatakan bahawa kursus khas dan kemahiran berkomunikasi dengan pelajar sangat perlu bagi melancarkan proses pengajaran dan pembelajaran. Rata­rata responden menyatakan bahawa pensyarah yang tidak mempunyai latihan khas akan merasa kurang yakin untuk mengendalikan pelajar istimewa ini. Akhir sekali, beberapa dapatan dari kajian ini diharap dapat dimanfaatkan untuk mempertingkatkan lagi usaha untuk melihat kejayaan yang besar di dalam melaksanakan program tersebut. 2003-03 Thesis NonPeerReviewed text en http://eprints.uthm.edu.my/7467/1/24p%20TUAN%20RAKIZA%20TUAN%20MAHMUD.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/7467/2/TUAN%20RAKIZA%20TUAN%20MAHMUD%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/7467/3/TUAN%20RAKIZA%20TUAN%20MAHMUD%20WATERMARK.pdf Tuan Mahmud, Tuan Rakiza (2003) Kemampuan politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia dalam melaksanakan program pendidikan khas bagi pelajar pekak. Masters thesis, Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn.
institution Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
building UTHM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
content_source UTHM Institutional Repository
url_provider http://eprints.uthm.edu.my/
language English
English
English
topic HV Social pathology. Social and public welfare
HV697-4959 Protection, assistance and relief
spellingShingle HV Social pathology. Social and public welfare
HV697-4959 Protection, assistance and relief
Tuan Mahmud, Tuan Rakiza
Kemampuan politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia dalam melaksanakan program pendidikan khas bagi pelajar pekak
description Tujuan kajian dijalankan adalah untuk mengenalpasti kemahiran serta ilmu pengetahuan khusus yang diperlukan oleh pensyarah dalam menjayakan Program Pendidikan Khas untuk pelajar pekak di Politeknik bagi mengetahui kemampuan sebenar Politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia di dalam melaksanakan program tersebut. Program pendidikan khas ini diwujudkan adalah untuk memenuhi keperluan pelajar yang cacat pendengaran supaya mereka mendapat pendidikan yang sama seperti pelajar normal. Kaedah soal selidik digunakan bagi mendapatkan persepsi pensyarah Politeknik. Sejumlah 40 orang responden yang terdiri dari tiga buah Politeknik iaitu PJB, PUO dan PSA yang terlibat di dalam kajian ini. Kemudian data kajian dianalisis dengan menggunakan SPSS 11.0 (Statistical Package for Social Science series I 1.0) dan dikemukakan dalam bentuk taburan skor min dan nilai peratusan. Basil kajian menunjukkan secara keseluruhannya responden menyatakan bahawa kursus khas dan kemahiran berkomunikasi dengan pelajar sangat perlu bagi melancarkan proses pengajaran dan pembelajaran. Rata­rata responden menyatakan bahawa pensyarah yang tidak mempunyai latihan khas akan merasa kurang yakin untuk mengendalikan pelajar istimewa ini. Akhir sekali, beberapa dapatan dari kajian ini diharap dapat dimanfaatkan untuk mempertingkatkan lagi usaha untuk melihat kejayaan yang besar di dalam melaksanakan program tersebut.
format Thesis
author Tuan Mahmud, Tuan Rakiza
author_facet Tuan Mahmud, Tuan Rakiza
author_sort Tuan Mahmud, Tuan Rakiza
title Kemampuan politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia dalam melaksanakan program pendidikan khas bagi pelajar pekak
title_short Kemampuan politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia dalam melaksanakan program pendidikan khas bagi pelajar pekak
title_full Kemampuan politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia dalam melaksanakan program pendidikan khas bagi pelajar pekak
title_fullStr Kemampuan politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia dalam melaksanakan program pendidikan khas bagi pelajar pekak
title_full_unstemmed Kemampuan politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia dalam melaksanakan program pendidikan khas bagi pelajar pekak
title_sort kemampuan politeknik kementerian pendidikan malaysia dalam melaksanakan program pendidikan khas bagi pelajar pekak
publishDate 2003
url http://eprints.uthm.edu.my/7467/1/24p%20TUAN%20RAKIZA%20TUAN%20MAHMUD.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/7467/2/TUAN%20RAKIZA%20TUAN%20MAHMUD%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/7467/3/TUAN%20RAKIZA%20TUAN%20MAHMUD%20WATERMARK.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/7467/
_version_ 1739830463297486848
score 13.211869