Pembangunan perisian kursus bahasa perancis sebagai alat bantu pembelajaran kendiri
Berdasarkan statistik yang dikeluarkan oleh Ethnologue [1], bahasa Perancis menduduki tempat keenam di seluruh dunia berdasarkan bilangan penutur dan tempat ke 14 berdasarkan bilangan penutur asli [2]. Malaysia mempunyai hubungan yang baik dengan Perancis [3] hasil pertukaran lawatan, kerjasama dan...
Saved in:
Main Authors: | Ramle, Rosni, Maidin, Nor Hanisah, Zaipol, Nurul Nadiah, Azali, Nurul Nazihah |
---|---|
Format: | Book Section |
Language: | English |
Published: |
Penerbit Uthm
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.uthm.edu.my/5966/1/BDB%202018%20%284%29%281%29.pdf http://eprints.uthm.edu.my/5966/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Development of industrial training assessment system (iTAS) 2.0: a step forward to educator 4.0
by: Mohd Hanifa, Rafizah, et al.
Published: (2020) -
Pembangunan modul multimedia interaktif menggunakan pendekatan pengajaran berasaskan senario bagi tajuk pembangunan perisian berasaskan CD-ROM
by: Mohd. Zaid, Norasykin, et al.
Published: (2015) -
Pembangunan dan pengujian aktiviti pembelajaran berasaskan MOOC untuk kursus diagnous dan senggaraan audio video
by: Subramaniam, Tamil Selvan, et al.
Published: (2018) -
Penilaian keberkesanan pembelajaran aktif segerak dan tidak segerak secara atas talian bagi kursus pengurusan geoinformasi
by: Tarmidi, Mohammad Zakri, et al.
Published: (2022) -
An exploratory study and impact of digitalisation on Malaysian SMES.
by: Ya'Acob, Suraya, et al.
Published: (2022)