Pembangunan e-modul pembelajaran enjin diesel untuk kursus teknologi automotif

"Penyelidikan ini adalah untuk membangunkan satu reka bentuk e-modul pembelajaran pelajar kursus Teknologi Automotif di kolej vokasional. Tujuan penyelidikan ini adalah bagi mengenalpasti kesesuaian elemen yang digunakan dalam modul dan reka letak papan cerita yang dibangunkan. Penggunaan e-...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Mohamad, Marlina, Mazin, Khairol Azwar
Format: Article
Language:English
Published: Penerbit UTHM 2016
Subjects:
Online Access:http://eprints.uthm.edu.my/4304/1/AJ%202016%20%2840%29.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/4304/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.uthm.eprints.4304
record_format eprints
spelling my.uthm.eprints.43042021-12-02T02:58:58Z http://eprints.uthm.edu.my/4304/ Pembangunan e-modul pembelajaran enjin diesel untuk kursus teknologi automotif Mohamad, Marlina Mazin, Khairol Azwar LB1050.9-1091 Educational psychology TJ751-805 Miscellaneous motors and engines Including gas, gasoline, diesel engines "Penyelidikan ini adalah untuk membangunkan satu reka bentuk e-modul pembelajaran pelajar kursus Teknologi Automotif di kolej vokasional. Tujuan penyelidikan ini adalah bagi mengenalpasti kesesuaian elemen yang digunakan dalam modul dan reka letak papan cerita yang dibangunkan. Penggunaan e-modul dalam modul vokasional ini dapat memudahkan pemahaman pelajar dan cemerlang di dalam pentaksiran kompetensi. Modul menggunakan Model ADDIE sebagai model dan prinsip pembangunan bahan multimedia serta prinsip hueristik kebolehgunaan bagi pembangunan modul interaktif ini. Proses pembangunan modul menggunakan perisian CourseLab, Audacity, Freemake Video Converter, GIMP yang merupakan antara perisian percuma dan perisian sumber terbuka. Hasil pembangunan modul diuji sebanyak dua kali ke atas seramai 30 orang pelajar Kursus Teknologi Automotif yang terlibat di dalam penyelidikan ini dan 7 orang pensyarah dari kolej vokasional dipilih sebagai responden kajian. Soal selidik digunakan sebagai instrumen oleh pengkaji dalam kajian ini. Set soal selidik ini terdiri dari tiga set iaitu untuk kesesuaian elemen modul, kesesuaian papan cerita dan pembangunan e-modul pembelajaran. Soalan-soalan yang dikemukakan pada ketiga-tiga set akan dijawab berdasarkan skala likert. Maklumat dan data yang diperoleh akan dianalisis dengan menggunakan Statistical Packages for Social Sciences (SPSS). Kesimpulan daripada data dan maklumat yang diperolehi menunjukkan satu e-modul pembelajaran dapat dibangunkan dengan mempunyai aspek rekabentuk (skor min = 4.74), aspek persembahan (skor min = 4.67) dan aspek mesra pengguna (skor min = 4.69) yang dapat menarik minat belajar berdasarkan pada purata keseluruhan skor min." Penerbit UTHM 2016 Article PeerReviewed text en http://eprints.uthm.edu.my/4304/1/AJ%202016%20%2840%29.pdf Mohamad, Marlina and Mazin, Khairol Azwar (2016) Pembangunan e-modul pembelajaran enjin diesel untuk kursus teknologi automotif. Online Journal For TVET Practitioners, 7 (1). pp. 1-10. ISSN 22897410
institution Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
building UTHM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
content_source UTHM Institutional Repository
url_provider http://eprints.uthm.edu.my/
language English
topic LB1050.9-1091 Educational psychology
TJ751-805 Miscellaneous motors and engines Including gas, gasoline, diesel engines
spellingShingle LB1050.9-1091 Educational psychology
TJ751-805 Miscellaneous motors and engines Including gas, gasoline, diesel engines
Mohamad, Marlina
Mazin, Khairol Azwar
Pembangunan e-modul pembelajaran enjin diesel untuk kursus teknologi automotif
description "Penyelidikan ini adalah untuk membangunkan satu reka bentuk e-modul pembelajaran pelajar kursus Teknologi Automotif di kolej vokasional. Tujuan penyelidikan ini adalah bagi mengenalpasti kesesuaian elemen yang digunakan dalam modul dan reka letak papan cerita yang dibangunkan. Penggunaan e-modul dalam modul vokasional ini dapat memudahkan pemahaman pelajar dan cemerlang di dalam pentaksiran kompetensi. Modul menggunakan Model ADDIE sebagai model dan prinsip pembangunan bahan multimedia serta prinsip hueristik kebolehgunaan bagi pembangunan modul interaktif ini. Proses pembangunan modul menggunakan perisian CourseLab, Audacity, Freemake Video Converter, GIMP yang merupakan antara perisian percuma dan perisian sumber terbuka. Hasil pembangunan modul diuji sebanyak dua kali ke atas seramai 30 orang pelajar Kursus Teknologi Automotif yang terlibat di dalam penyelidikan ini dan 7 orang pensyarah dari kolej vokasional dipilih sebagai responden kajian. Soal selidik digunakan sebagai instrumen oleh pengkaji dalam kajian ini. Set soal selidik ini terdiri dari tiga set iaitu untuk kesesuaian elemen modul, kesesuaian papan cerita dan pembangunan e-modul pembelajaran. Soalan-soalan yang dikemukakan pada ketiga-tiga set akan dijawab berdasarkan skala likert. Maklumat dan data yang diperoleh akan dianalisis dengan menggunakan Statistical Packages for Social Sciences (SPSS). Kesimpulan daripada data dan maklumat yang diperolehi menunjukkan satu e-modul pembelajaran dapat dibangunkan dengan mempunyai aspek rekabentuk (skor min = 4.74), aspek persembahan (skor min = 4.67) dan aspek mesra pengguna (skor min = 4.69) yang dapat menarik minat belajar berdasarkan pada purata keseluruhan skor min."
format Article
author Mohamad, Marlina
Mazin, Khairol Azwar
author_facet Mohamad, Marlina
Mazin, Khairol Azwar
author_sort Mohamad, Marlina
title Pembangunan e-modul pembelajaran enjin diesel untuk kursus teknologi automotif
title_short Pembangunan e-modul pembelajaran enjin diesel untuk kursus teknologi automotif
title_full Pembangunan e-modul pembelajaran enjin diesel untuk kursus teknologi automotif
title_fullStr Pembangunan e-modul pembelajaran enjin diesel untuk kursus teknologi automotif
title_full_unstemmed Pembangunan e-modul pembelajaran enjin diesel untuk kursus teknologi automotif
title_sort pembangunan e-modul pembelajaran enjin diesel untuk kursus teknologi automotif
publisher Penerbit UTHM
publishDate 2016
url http://eprints.uthm.edu.my/4304/1/AJ%202016%20%2840%29.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/4304/
_version_ 1738581234040176640
score 13.211869