Kecerdasan emosi dalam kalangan guru sekolah menengah teknik Kementerian Pendidikan Malaysia berdasarkan Model Dulewicz dan Higg's
Kajian ini berfokuskan kepada tahap kecerdasan emosi guru Sekolah Menengah Teknik. Tujuan kajian ini adalah untuk mengenalpasti tahap kecerdasan emosi guru bagi tujuh elemen utama iaitu kesedaran diri, motivasi, intuisi, ketahanan emosi, pengaruh, sensitiviti interpersonal serta integriti dan...
Saved in:
Main Author: | Ahmad, Haslina |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English English |
Published: |
2013
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.uthm.edu.my/1911/1/24p%20HASLINA%20AHMAD.pdf http://eprints.uthm.edu.my/1911/2/HASLINA%20AHMAD%20WATERMARK.pdf http://eprints.uthm.edu.my/1911/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Kecerdasan emosi dan kepuasan kerja guru-guru Pendidikan Seni Visual
by: Masron Ahmad Shaufie,
Published: (2004) -
Kesan intervensi kaunseling kelompok berdasarkan pendekatan Adler ke atas kecerdasan emosi pelajar Institut Pendidikan Guru
by: Narita Mohd Noor
Published: (2018) -
Pengaruh kecerdasan emosi dan personaliti terhadap pencapalan akademik pelajar sekolah menengah
by: Abd. Hamid Akma,
Published: (2011) -
Antesedan kecerdasan emosi, kecerdasan spiritual dan kecerdasan emosi spiritual (ESQ) dalam kalangan pelajar sekolah berasrama penuh dan institusi pengajian tinggi
by: Mustaffa, Che Su, et al.
Published: (2010) -
Kajian keperluan kecerdasan emosi guru pelatih program ijazah sarjana muda perguruan di Institut Pendidikan Guru Malaysia
by: Jemali, Mohd Ali
Published: (2019)