Cover Image

Penguasaan kemahiran insaniah pelajar dalam penglibatan aktiviti kokurikulum badan beruniform di UTHM

Kemahiran Insaniah (KI) pelajar IPT meliputi tujuh elemen iaitu kemahiran berkomunikasi, kemahiran kerja berpasukan, pemikiran kritis dan kemahiran menyelesaikan masalah, kemahiran pembelajaran berterusan dan teknologi maklumat, kemahiran etika moral, kemahiran keusahawanan, dan juga kemahiran...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Jumelan, Juliza Ezaida
Format: Thesis
Language:English
English
Published: 2014
Subjects:
LC Special aspects of education
LC980-1099.5 Types of education
Online Access:http://eprints.uthm.edu.my/1522/1/24p%20JULIZA%20EZAIDA%20JUMELAN.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/1522/2/JULIZA%20EZAIDA%20%20JUMELAN%20WATERMARK.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/1522/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.uthm.eprints.1522
record_format eprints
spelling my.uthm.eprints.15222021-10-03T07:54:48Z http://eprints.uthm.edu.my/1522/ Penguasaan kemahiran insaniah pelajar dalam penglibatan aktiviti kokurikulum badan beruniform di UTHM Jumelan, Juliza Ezaida LC Special aspects of education LC980-1099.5 Types of education Kemahiran Insaniah (KI) pelajar IPT meliputi tujuh elemen iaitu kemahiran berkomunikasi, kemahiran kerja berpasukan, pemikiran kritis dan kemahiran menyelesaikan masalah, kemahiran pembelajaran berterusan dan teknologi maklumat, kemahiran etika moral, kemahiran keusahawanan, dan juga kemahiran kepimpinan. Tujuan kajian ini dilakukan adalah untuk mengenal pasti tahap penguasaan kemahiran insaniah dalam penglibatan aktiviti kokurikulum badan beruniform berdasarkan kepada persepsi pelajar UTHM dan juga persepsi jurulatih. Kajian ini juga mengenal pasti kedudukan elemen kemahiran insaniah dalam kalangan pelajar berdasarkan persepsi pelajar dan persepsi jurulatih dan seterusnya mengenal pasti sama ada wujud perbezaan yang signifikan persepsi pelajar terhadap penguasaan kemahiran insaniah berdasarkan jantina. Seramai 285 orang pelajar dan 32 orang jurulatih di badan-badan beruniform UTHM telah terpilih untuk menjadi responden kajian ini. Instrumen yang digunakan adalah berbentuk soal selidik dengan nilai Alpha (α) bagi set pelajar adalah 0.96 dan set jurulatih adalah 0.93. Seterusnya, data kajian sebenar yang telah dirumuskan dalam bentuk deskriptif iaitu kekerapan, peratusan, min dan statistik inferens iaitu Ujian-t tidak bersandar. Dapatan kajian menunjukkan bahawa tahap penguasaan kemahiran insaniah pelajar adalah berada pada tahap tinggi. Kajian ini juga menunjukkan tidak wujud perbezaan yang signifikan (0.622 > 0.05) persepsi pelajar terhadap tahap penguasaan kemahiran insaniah melalui penglibatan aktiviti badan beruniform berdasarkan jantina. Keseluruhan dapatan kajian menunjukkan bahawa penguasaan kemahiran insaniah pelajar berada pada tahap yang tinggi untuk kesemua elemen kemahiran insaniah. Adalah diharapkan kajian ini dapat memberi manfaat kepada semua pihak yang terlibat dan beberapa cadangan yang telah dikemukan bagi kajian lanjutan dalam meningkatkan kualiti graduan pada masa akan datang. 2014-06 Thesis NonPeerReviewed text en http://eprints.uthm.edu.my/1522/1/24p%20JULIZA%20EZAIDA%20JUMELAN.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/1522/2/JULIZA%20EZAIDA%20%20JUMELAN%20WATERMARK.pdf Jumelan, Juliza Ezaida (2014) Penguasaan kemahiran insaniah pelajar dalam penglibatan aktiviti kokurikulum badan beruniform di UTHM. Masters thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia.
institution Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
building UTHM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
content_source UTHM Institutional Repository
url_provider http://eprints.uthm.edu.my/
language English
English
topic LC Special aspects of education
LC980-1099.5 Types of education
spellingShingle LC Special aspects of education
LC980-1099.5 Types of education
Jumelan, Juliza Ezaida
Penguasaan kemahiran insaniah pelajar dalam penglibatan aktiviti kokurikulum badan beruniform di UTHM
description Kemahiran Insaniah (KI) pelajar IPT meliputi tujuh elemen iaitu kemahiran berkomunikasi, kemahiran kerja berpasukan, pemikiran kritis dan kemahiran menyelesaikan masalah, kemahiran pembelajaran berterusan dan teknologi maklumat, kemahiran etika moral, kemahiran keusahawanan, dan juga kemahiran kepimpinan. Tujuan kajian ini dilakukan adalah untuk mengenal pasti tahap penguasaan kemahiran insaniah dalam penglibatan aktiviti kokurikulum badan beruniform berdasarkan kepada persepsi pelajar UTHM dan juga persepsi jurulatih. Kajian ini juga mengenal pasti kedudukan elemen kemahiran insaniah dalam kalangan pelajar berdasarkan persepsi pelajar dan persepsi jurulatih dan seterusnya mengenal pasti sama ada wujud perbezaan yang signifikan persepsi pelajar terhadap penguasaan kemahiran insaniah berdasarkan jantina. Seramai 285 orang pelajar dan 32 orang jurulatih di badan-badan beruniform UTHM telah terpilih untuk menjadi responden kajian ini. Instrumen yang digunakan adalah berbentuk soal selidik dengan nilai Alpha (α) bagi set pelajar adalah 0.96 dan set jurulatih adalah 0.93. Seterusnya, data kajian sebenar yang telah dirumuskan dalam bentuk deskriptif iaitu kekerapan, peratusan, min dan statistik inferens iaitu Ujian-t tidak bersandar. Dapatan kajian menunjukkan bahawa tahap penguasaan kemahiran insaniah pelajar adalah berada pada tahap tinggi. Kajian ini juga menunjukkan tidak wujud perbezaan yang signifikan (0.622 > 0.05) persepsi pelajar terhadap tahap penguasaan kemahiran insaniah melalui penglibatan aktiviti badan beruniform berdasarkan jantina. Keseluruhan dapatan kajian menunjukkan bahawa penguasaan kemahiran insaniah pelajar berada pada tahap yang tinggi untuk kesemua elemen kemahiran insaniah. Adalah diharapkan kajian ini dapat memberi manfaat kepada semua pihak yang terlibat dan beberapa cadangan yang telah dikemukan bagi kajian lanjutan dalam meningkatkan kualiti graduan pada masa akan datang.
format Thesis
author Jumelan, Juliza Ezaida
author_facet Jumelan, Juliza Ezaida
author_sort Jumelan, Juliza Ezaida
title Penguasaan kemahiran insaniah pelajar dalam penglibatan aktiviti kokurikulum badan beruniform di UTHM
title_short Penguasaan kemahiran insaniah pelajar dalam penglibatan aktiviti kokurikulum badan beruniform di UTHM
title_full Penguasaan kemahiran insaniah pelajar dalam penglibatan aktiviti kokurikulum badan beruniform di UTHM
title_fullStr Penguasaan kemahiran insaniah pelajar dalam penglibatan aktiviti kokurikulum badan beruniform di UTHM
title_full_unstemmed Penguasaan kemahiran insaniah pelajar dalam penglibatan aktiviti kokurikulum badan beruniform di UTHM
title_sort penguasaan kemahiran insaniah pelajar dalam penglibatan aktiviti kokurikulum badan beruniform di uthm
publishDate 2014
url http://eprints.uthm.edu.my/1522/1/24p%20JULIZA%20EZAIDA%20JUMELAN.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/1522/2/JULIZA%20EZAIDA%20%20JUMELAN%20WATERMARK.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/1522/
_version_ 1738580870542917632
score 13.211869

Similar Items