Kesan Kaedah Inkuiri Atas Talian Secara Kolaboratif Bersama Perancahan Penghujahan Terhadap Penaakulan Dan Kualiti Hujah Dalam Kalangan Pelajar Sejarah Tingkatan 4
Kajian ini telah dijalankan untuk menyiasat kesan kaedah inkuiri atas talian secara kolaboratif bersama perancahan penghujahan terhadap penaakulan dan kualiti hujah dalam sejarah di kalangan pelajar Tingkatan 4 yang berbeza tahap pemikiran kritis. Kajian ini menggunakan kaedah kuasi-eksperimen denga...
Saved in:
Main Author: | Veerapan Pakerisamy, P. Jayanthee |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English |
Published: |
2015
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.usm.my/32094/1/V.P.Jayantthee.pdf http://eprints.usm.my/32094/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Penghujahan saintifik pelajar melalui pembinaan hujah bertulis dalam pengajaran dan pembelajaran berintegrasikan penghujahan
by: Lee, Ling Heng, et al.
Published: (2014) -
Pembelajaran inkuiri-kolaboratif dalam persekitaran teknologi web 2.0 dan potensinya terhadap tahap kemahiran penghujahan saintifik pelajar dalam pembelajaran Sains
by: Othman, Masni, et al.
Published: (2015) -
Kesan Penggunaan Pangkalan Data Gis Atas Talian Secara Induktif Bersama Perancahan Rakan Sebaya Terhadap Taakulan Saintifik, Motivasi Dan Penglibatan Pelajar Dalam Geografi Tingkatan Empat
by: Hamid, Hamizul
Published: (2015) -
Modul Pengajaran Quranic Penaakulan Matematik berasaskan kaedah inkuiri
by: Saimi, Najiha, et al.
Published: (2014) -
Kolaboratif menerusi medium dalam talian
by: Sinar Harian
Published: (2020)