Effects Of Epronouncetm In The Learning Of Pronunciation
Penyelidikan ini bertujuan untuk merekabentuk dan membangun tiga jenis mod persembahan epronounceTM, dan mengkaji kesannya dalam pembelajaran sebutan di kalangan pelajar dengan pelbagai tahap visualisasi dan kebimbangan bahasa. Tiga jenis mod persembahan itu dikenali sebagai Teks + Suara + Simbol...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | English |
| Published: |
2013
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.usm.my/30318/1/POR_FEI_PING.pdf http://eprints.usm.my/30318/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Penyelidikan ini bertujuan untuk merekabentuk dan membangun tiga jenis
mod persembahan epronounceTM, dan mengkaji kesannya dalam pembelajaran
sebutan di kalangan pelajar dengan pelbagai tahap visualisasi dan kebimbangan
bahasa. Tiga jenis mod persembahan itu dikenali sebagai Teks + Suara + Simbol
Fonetik (TSP), Teks + Suara + Simbol Fonetik + Pergerakan Mulut (TSPM), dan
Teks + Suara + Simbol Fonetik + Isyarat Muka (TSPF) yang merupakan
pembolehubah bebas dalam penyelidikan ini.
The purpose of this study was to design and develop three presentation modes
of epronounceTM, and to investigate their effects in the learning of pronunciation
among students with different levels of visualisation and language anxiety. The three
presentation modes were Text + Sound + Phonetic Symbols (TSP), Text + Sound +
Phonetic Symbols + Mouth Movements (TSPM), and Text + Sound + Phonetic
Symbols + Face Gestures (TSPF), which were the independent variable of this study. |
|---|