Cover Image

Keberkesanan Modul Bacaan Bergred Bagi Membantu Murid Linus Tegar Dalam Kemahiran Membaca Kvkv

Kajian ini dijalankan untuk menguji keberkesanan pembelajaran dan pengajaran menggunakan Modul Bacaan Bergred terhadap murid Linus tegar. This study was carried out to ascertain the effectiveness of using the Graded Reading module in the learning-teaching environment.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Mohamad, Tuzana
Format: Thesis
Language:English
Published: 2014
Subjects:
L7-991 Education (General)
Online Access:http://eprints.usm.my/29982/1/TUZANA_MOHAMAD.pdf
http://eprints.usm.my/29982/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.usm.eprints.29982
record_format eprints
spelling my.usm.eprints.29982 http://eprints.usm.my/29982/ Keberkesanan Modul Bacaan Bergred Bagi Membantu Murid Linus Tegar Dalam Kemahiran Membaca Kvkv Mohamad, Tuzana L7-991 Education (General) Kajian ini dijalankan untuk menguji keberkesanan pembelajaran dan pengajaran menggunakan Modul Bacaan Bergred terhadap murid Linus tegar. This study was carried out to ascertain the effectiveness of using the Graded Reading module in the learning-teaching environment. 2014-09 Thesis NonPeerReviewed application/pdf en http://eprints.usm.my/29982/1/TUZANA_MOHAMAD.pdf Mohamad, Tuzana (2014) Keberkesanan Modul Bacaan Bergred Bagi Membantu Murid Linus Tegar Dalam Kemahiran Membaca Kvkv. PhD thesis, Universiti Sains Malaysia.
institution Universiti Sains Malaysia
building Hamzah Sendut Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Sains Malaysia
content_source USM Institutional Repository
url_provider http://eprints.usm.my/
language English
topic L7-991 Education (General)
spellingShingle L7-991 Education (General)
Mohamad, Tuzana
Keberkesanan Modul Bacaan Bergred Bagi Membantu Murid Linus Tegar Dalam Kemahiran Membaca Kvkv
description Kajian ini dijalankan untuk menguji keberkesanan pembelajaran dan pengajaran menggunakan Modul Bacaan Bergred terhadap murid Linus tegar. This study was carried out to ascertain the effectiveness of using the Graded Reading module in the learning-teaching environment.
format Thesis
author Mohamad, Tuzana
author_facet Mohamad, Tuzana
author_sort Mohamad, Tuzana
title Keberkesanan Modul Bacaan Bergred Bagi Membantu Murid Linus Tegar Dalam Kemahiran Membaca Kvkv
title_short Keberkesanan Modul Bacaan Bergred Bagi Membantu Murid Linus Tegar Dalam Kemahiran Membaca Kvkv
title_full Keberkesanan Modul Bacaan Bergred Bagi Membantu Murid Linus Tegar Dalam Kemahiran Membaca Kvkv
title_fullStr Keberkesanan Modul Bacaan Bergred Bagi Membantu Murid Linus Tegar Dalam Kemahiran Membaca Kvkv
title_full_unstemmed Keberkesanan Modul Bacaan Bergred Bagi Membantu Murid Linus Tegar Dalam Kemahiran Membaca Kvkv
title_sort keberkesanan modul bacaan bergred bagi membantu murid linus tegar dalam kemahiran membaca kvkv
publishDate 2014
url http://eprints.usm.my/29982/1/TUZANA_MOHAMAD.pdf
http://eprints.usm.my/29982/
_version_ 1643707047449985024
score 13.211869

Similar Items