Pembinaan Modul Berasaskan Pendekatan Projek Untuk Meningkatkan Kemahiran Berkomunikasi Murid Tadika
Kajian ini bertujuan untuk membina sebuah modul pengajaran sebagai panduan guru prasekolah untuk melaksanakan pendekatan projek. This study aims to develop a teaching module named PProKom as a guide for preschool teachers to implement the Project Approach.
Saved in:
Main Author: | Abdul Rahman, Noor Miza |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English |
Published: |
2015
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.usm.my/29919/1/NOOR_MIZA_BINTI_ABDUL_RAHMAN.pdf http://eprints.usm.my/29919/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pembinaan Modul Berasaskan
Pendekatan Projek Untuk
Meningkatkan Kemahiran
Berkomunikasi Murid Tadika
by: Abdul Rahman, Noor Miza
Published: (2015) -
Intervensi “Cekap Menulis” Untuk Meningkatkan Kemahiran Tulisan Tangan Murid Autisme
by: Ch’ng, Hui Ling
Published: (2022) -
Pembinaan Dan Penilaian Modul Komunikasi Augmentatif Dan
Alternatif Kemahiran Komunikasi Murid Autisme
by: Abdul Razak, Nor Siti Rokiah
Published: (2022) -
Pembangunan Dan Keberkesanan Modul Perancahan Berstruktur Dalam Pembelajaran Berasaskan Projek Terhadap Pengetahuan Dan Kemahiran Bagi Projek Mesin Larik Pelajar Politeknik
by: Rubani, Siti Nur Kamariah
Published: (2016) -
Pembangunan Dan Penilaian Keberkesanan Modul Pendekatan Pengajaran Berasaskan Otak Dengan Integrasi i-Think Dan Brain Gym Untuk Meningkatkan Kefahaman Konseptual Dan Motivasi Belajar Fizik Pelajar Matrikulasi
by: Mazlan, Azlina
Published: (2018)