Cover Image

Kesan latihan rambang dan latihan sistematik ke atas kemahiran penyelesaian masalah momentum dalam Fizik oleh pelajar sekolah

Kajian ini bertujuan untuk melihat kesan latihan rambang dan latihan sistematik ke atas kemahiran penyelesaian masalah momentum oleh pelajar sekolah m.enengah. Seramai 359 orang pelajar tingkatan empat dari 12 buah sekolah menengah kerajaan telah dipilih sebagai subjek kajian. Dari setiap sekolah...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Chua, Chong Sair
Format: Thesis
Language:English
Published: 2008
Subjects:
LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
Online Access:http://eprints.usm.my/29902/1/Chua_Chong_Sair.pdf
http://eprints.usm.my/29902/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.usm.eprints.29902
record_format eprints
spelling my.usm.eprints.29902 http://eprints.usm.my/29902/ Kesan latihan rambang dan latihan sistematik ke atas kemahiran penyelesaian masalah momentum dalam Fizik oleh pelajar sekolah Chua, Chong Sair LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice) Kajian ini bertujuan untuk melihat kesan latihan rambang dan latihan sistematik ke atas kemahiran penyelesaian masalah momentum oleh pelajar sekolah m.enengah. Seramai 359 orang pelajar tingkatan empat dari 12 buah sekolah menengah kerajaan telah dipilih sebagai subjek kajian. Dari setiap sekolah, satu kelas tingkatan empat telah dipilih. Kesemua subjek dalam kelas yang terpilih hanya diberi satu jenis latihan, iaitu sama ada latihan rambang ataupun latihan sistematik. The purpose of this study was to investigate the effects of random exercises and systematic exercises on problem solving skills of momentum among secondary school students. A total of 359 form four students from 12 government secondary schools were selected as subjects. A form four class was selected from each school. All the students in the selected class were given one of two treatments, namely, random or systematic exercises. Random exercises comprised a series of exercises where momentum problems were not grouped according to similar underlying solutions. Systematic exercises comprised a series of exercises where momentum problems were grouped according to similar underlying solutions. 2008-03 Thesis NonPeerReviewed application/pdf en http://eprints.usm.my/29902/1/Chua_Chong_Sair.pdf Chua, Chong Sair (2008) Kesan latihan rambang dan latihan sistematik ke atas kemahiran penyelesaian masalah momentum dalam Fizik oleh pelajar sekolah. Masters thesis, Universiti Sains Malaysia.
institution Universiti Sains Malaysia
building Hamzah Sendut Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Sains Malaysia
content_source USM Institutional Repository
url_provider http://eprints.usm.my/
language English
topic LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
spellingShingle LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
Chua, Chong Sair
Kesan latihan rambang dan latihan sistematik ke atas kemahiran penyelesaian masalah momentum dalam Fizik oleh pelajar sekolah
description Kajian ini bertujuan untuk melihat kesan latihan rambang dan latihan sistematik ke atas kemahiran penyelesaian masalah momentum oleh pelajar sekolah m.enengah. Seramai 359 orang pelajar tingkatan empat dari 12 buah sekolah menengah kerajaan telah dipilih sebagai subjek kajian. Dari setiap sekolah, satu kelas tingkatan empat telah dipilih. Kesemua subjek dalam kelas yang terpilih hanya diberi satu jenis latihan, iaitu sama ada latihan rambang ataupun latihan sistematik. The purpose of this study was to investigate the effects of random exercises and systematic exercises on problem solving skills of momentum among secondary school students. A total of 359 form four students from 12 government secondary schools were selected as subjects. A form four class was selected from each school. All the students in the selected class were given one of two treatments, namely, random or systematic exercises. Random exercises comprised a series of exercises where momentum problems were not grouped according to similar underlying solutions. Systematic exercises comprised a series of exercises where momentum problems were grouped according to similar underlying solutions.
format Thesis
author Chua, Chong Sair
author_facet Chua, Chong Sair
author_sort Chua, Chong Sair
title Kesan latihan rambang dan latihan sistematik ke atas kemahiran penyelesaian masalah momentum dalam Fizik oleh pelajar sekolah
title_short Kesan latihan rambang dan latihan sistematik ke atas kemahiran penyelesaian masalah momentum dalam Fizik oleh pelajar sekolah
title_full Kesan latihan rambang dan latihan sistematik ke atas kemahiran penyelesaian masalah momentum dalam Fizik oleh pelajar sekolah
title_fullStr Kesan latihan rambang dan latihan sistematik ke atas kemahiran penyelesaian masalah momentum dalam Fizik oleh pelajar sekolah
title_full_unstemmed Kesan latihan rambang dan latihan sistematik ke atas kemahiran penyelesaian masalah momentum dalam Fizik oleh pelajar sekolah
title_sort kesan latihan rambang dan latihan sistematik ke atas kemahiran penyelesaian masalah momentum dalam fizik oleh pelajar sekolah
publishDate 2008
url http://eprints.usm.my/29902/1/Chua_Chong_Sair.pdf
http://eprints.usm.my/29902/
_version_ 1643707024428498944
score 13.211869

Similar Items