Cover Image

PLG 477 - KAEDAH MENGAJAR SEJARAH II APRIL 1997.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
Format: Teaching Resource
Language:English
Published: 1997
Subjects:
L7-991 Education (General)
Online Access:http://eprints.usm.my/15998/1/PLG_478_-_KAEDAH_MENGAJAR_KESUSASTERAAN_II_APRIL_1997.pdf
http://eprints.usm.my/15998/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.usm.eprints.15998
record_format eprints
spelling my.usm.eprints.15998 http://eprints.usm.my/15998/ PLG 477 - KAEDAH MENGAJAR SEJARAH II APRIL 1997. PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan L7-991 Education (General) 1997-04 Teaching Resource NonPeerReviewed application/pdf en http://eprints.usm.my/15998/1/PLG_478_-_KAEDAH_MENGAJAR_KESUSASTERAAN_II_APRIL_1997.pdf PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan (1997) PLG 477 - KAEDAH MENGAJAR SEJARAH II APRIL 1997. [Teaching Resource]
institution Universiti Sains Malaysia
building Hamzah Sendut Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Sains Malaysia
content_source USM Institutional Repository
url_provider http://eprints.usm.my/
language English
topic L7-991 Education (General)
spellingShingle L7-991 Education (General)
PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
PLG 477 - KAEDAH MENGAJAR SEJARAH II APRIL 1997.
format Teaching Resource
author PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
author_facet PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
author_sort PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
title PLG 477 - KAEDAH MENGAJAR SEJARAH II APRIL 1997.
title_short PLG 477 - KAEDAH MENGAJAR SEJARAH II APRIL 1997.
title_full PLG 477 - KAEDAH MENGAJAR SEJARAH II APRIL 1997.
title_fullStr PLG 477 - KAEDAH MENGAJAR SEJARAH II APRIL 1997.
title_full_unstemmed PLG 477 - KAEDAH MENGAJAR SEJARAH II APRIL 1997.
title_sort plg 477 - kaedah mengajar sejarah ii april 1997.
publishDate 1997
url http://eprints.usm.my/15998/1/PLG_478_-_KAEDAH_MENGAJAR_KESUSASTERAAN_II_APRIL_1997.pdf
http://eprints.usm.my/15998/
_version_ 1643703116973998080
score 13.222552

Similar Items