PLG 315 - KAEDAH MENGAJAR BAHASA INGGERIS I APRIL 1993.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
Format: Teaching Resource
Language:English
Published: 1993
Subjects:
Online Access:http://eprints.usm.my/15804/1/PLG_315_-_KAEDAH_MENGAJAR_BAHASA_INGGERIS_I_APRIL_1993.pdf
http://eprints.usm.my/15804/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.usm.eprints.15804
record_format eprints
spelling my.usm.eprints.15804 http://eprints.usm.my/15804/ PLG 315 - KAEDAH MENGAJAR BAHASA INGGERIS I APRIL 1993. PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan L7-991 Education (General) 1993-04 Teaching Resource NonPeerReviewed application/pdf en http://eprints.usm.my/15804/1/PLG_315_-_KAEDAH_MENGAJAR_BAHASA_INGGERIS_I_APRIL_1993.pdf PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan (1993) PLG 315 - KAEDAH MENGAJAR BAHASA INGGERIS I APRIL 1993. [Teaching Resource]
institution Universiti Sains Malaysia
building Hamzah Sendut Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Sains Malaysia
content_source USM Institutional Repository
url_provider http://eprints.usm.my/
language English
topic L7-991 Education (General)
spellingShingle L7-991 Education (General)
PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
PLG 315 - KAEDAH MENGAJAR BAHASA INGGERIS I APRIL 1993.
format Teaching Resource
author PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
author_facet PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
author_sort PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
title PLG 315 - KAEDAH MENGAJAR BAHASA INGGERIS I APRIL 1993.
title_short PLG 315 - KAEDAH MENGAJAR BAHASA INGGERIS I APRIL 1993.
title_full PLG 315 - KAEDAH MENGAJAR BAHASA INGGERIS I APRIL 1993.
title_fullStr PLG 315 - KAEDAH MENGAJAR BAHASA INGGERIS I APRIL 1993.
title_full_unstemmed PLG 315 - KAEDAH MENGAJAR BAHASA INGGERIS I APRIL 1993.
title_sort plg 315 - kaedah mengajar bahasa inggeris i april 1993.
publishDate 1993
url http://eprints.usm.my/15804/1/PLG_315_-_KAEDAH_MENGAJAR_BAHASA_INGGERIS_I_APRIL_1993.pdf
http://eprints.usm.my/15804/
_version_ 1643703059772080128
score 13.211869