Peranan Kaunselor Sekolah dan Masalah Keruntuhan Moral Pelajar
Dewasa ini, banyak masalah disiplin yang melanda pelajar-pelajar sekolah. Selain daripada masalah penyalahgunaan dadah, masalahmasalah sosial yang lain seperti lepak, bohsia, seks di luar perkahwinan dan HIV/AIDS merupakan masalah-masalah yang semakin berleluasa berlaku di kalangan pelajar-pelaj...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Burmese |
Published: |
2010
|
Online Access: | http://dspace.unimap.edu.my/xmlui/handle/123456789/2730 http://hdl.handle.net/123456789/2730 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
my.usim-2730 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
my.usim-27302012-12-19T04:35:38Z Peranan Kaunselor Sekolah dan Masalah Keruntuhan Moral Pelajar Sapora Sipon, Dr. Dewasa ini, banyak masalah disiplin yang melanda pelajar-pelajar sekolah. Selain daripada masalah penyalahgunaan dadah, masalahmasalah sosial yang lain seperti lepak, bohsia, seks di luar perkahwinan dan HIV/AIDS merupakan masalah-masalah yang semakin berleluasa berlaku di kalangan pelajar-pelajar sekolah. Di antara tahun 1990 hingga 1996, sejumlah 4,045 remaja lelaki dan 166 remaja perempuan di antara umur 13 hingga 16 tahun didapati telah melakukan kesalahan juvenile. (New Straits Times, 1998). Suradi Salim (1993) menjelaskan masalah keruntuhan moral di kalangan pelajar memerlukan perhatian yang serius dan satu perancangan yang teliti haruslah dilakukan oleh pihak sekolah dalam menangani masalah ini. Qdak dapat dinafikan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling melalui k W ~ . ~ . r e k o l adihk atakan dapat membantu mengurangkan masalah keruntuhanzoiil dan disiplin di kalangan pelajar. 2010-01-21T03:47:04Z 2010-01-21T03:47:04Z 2010-01-21 Article http://hdl.handle.net/123456789/2730 my |
institution |
Universiti Sains Islam Malaysia |
building |
USIM Library |
collection |
Institutional Repository |
continent |
Asia |
country |
Malaysia |
content_provider |
Universit Sains Islam i Malaysia |
content_source |
USIM Institutional Repository |
url_provider |
http://ddms.usim.edu.my/ |
language |
Burmese |
description |
Dewasa ini, banyak masalah disiplin yang melanda pelajar-pelajar
sekolah. Selain daripada masalah penyalahgunaan dadah, masalahmasalah
sosial yang lain seperti lepak, bohsia, seks di luar
perkahwinan dan HIV/AIDS merupakan masalah-masalah yang semakin
berleluasa berlaku di kalangan pelajar-pelajar sekolah. Di antara tahun 1990
hingga 1996, sejumlah 4,045 remaja lelaki dan 166 remaja perempuan di
antara umur 13 hingga 16 tahun didapati telah melakukan kesalahan
juvenile. (New Straits Times, 1998). Suradi Salim (1993) menjelaskan masalah
keruntuhan moral di kalangan pelajar memerlukan perhatian yang serius dan
satu perancangan yang teliti haruslah dilakukan oleh pihak sekolah dalam
menangani masalah ini. Qdak dapat dinafikan perkhidmatan bimbingan dan
kaunseling melalui k W ~ . ~ . r e k o l adihk atakan dapat membantu
mengurangkan masalah keruntuhanzoiil dan disiplin di kalangan pelajar. |
format |
Article |
author |
Sapora Sipon, Dr. |
spellingShingle |
Sapora Sipon, Dr. Peranan Kaunselor Sekolah dan Masalah Keruntuhan Moral Pelajar |
author_facet |
Sapora Sipon, Dr. |
author_sort |
Sapora Sipon, Dr. |
title |
Peranan Kaunselor Sekolah dan Masalah Keruntuhan Moral Pelajar |
title_short |
Peranan Kaunselor Sekolah dan Masalah Keruntuhan Moral Pelajar |
title_full |
Peranan Kaunselor Sekolah dan Masalah Keruntuhan Moral Pelajar |
title_fullStr |
Peranan Kaunselor Sekolah dan Masalah Keruntuhan Moral Pelajar |
title_full_unstemmed |
Peranan Kaunselor Sekolah dan Masalah Keruntuhan Moral Pelajar |
title_sort |
peranan kaunselor sekolah dan masalah keruntuhan moral pelajar |
publishDate |
2010 |
url |
http://dspace.unimap.edu.my/xmlui/handle/123456789/2730 http://hdl.handle.net/123456789/2730 |
_version_ |
1645151331138142208 |
score |
13.222552 |