Kepentingan Ilmu Perbandingan Agama Dalam Modul Pengurusan Mualaf Di Negeri Sembilan: Analisis Perspektif Da’i Dan Mad’u
Artikel ini membincangkan kepentingan ilmu perbandingan agama dalam modul pengurusan mualaf di Negeri Sembilan dengan menganalisis perspektif daci dan madcu. Ilmu perbandingan agama adalah sebuah ilmu yang membahaskan berkenaan aspek-aspek dalam agama seperti sejarah, kepercayaan, amalan, akhlak...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | |
Published: |
Universiti Sains Islam Malaysia
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://ddms.usim.edu.my:80/jspui/handle/123456789/14091 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
my.usim-14091 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
my.usim-140912017-02-23T07:18:06Z Kepentingan Ilmu Perbandingan Agama Dalam Modul Pengurusan Mualaf Di Negeri Sembilan: Analisis Perspektif Da’i Dan Mad’u Wan Mohd. Fazrul Azdi , W.R, Azman , A.R, Irwan , M.S, Mahazan , A.M, Nuradli Ridzwan Shah , M.D, Rose Irnawaty Ibrahim, Norlina Ismail Ilmu Perbandingan Agama, Modul Pengurusan Mualaf, Negeri Sembilan, Perspektif Madcu dan Perspektif Daci. Artikel ini membincangkan kepentingan ilmu perbandingan agama dalam modul pengurusan mualaf di Negeri Sembilan dengan menganalisis perspektif daci dan madcu. Ilmu perbandingan agama adalah sebuah ilmu yang membahaskan berkenaan aspek-aspek dalam agama seperti sejarah, kepercayaan, amalan, akhlak dan lain-lain secara perbandingan antara dua atau lebih agama. Dalam catatan sejarah Islam, terdapat ramai orang Islam awal dan moden yang memeluk Islam kerana tersentuh dengan ilmu perbandingan agama. Tumpuan kajian kepentingan ilmu perbandingan agama dalam modul pengurusan mualaf ini adalah dengan melihat kepada dua sisi yang utama iaitu perspektif mualaf dan perspektif pengajar mualaf di Negeri Sembilan. Data primer bagi kajian ini telah diperolehi daripada pengedaran borang kaji selidik (questionnaires) kepada 20 orang responden daripada kalangan mualaf dan 5 orang pengajar mualaf. Pengagihan borang soal selidik ini dibuat berdasarkan teori persampelan purposif. Secara keseluruhannya, kesemua responden daripada kalangan mualaf dan pengajar mualaf memberikan respon yang positif berkenaan kepentingan ilmu perbandingan agama dalam modul pengurusan mualaf. Kesemua mereka bersetuju bahawa penerapan ilmu perbandingan agama dalam modul pengurusan mualaf dapat meningkatkan kefahaman Islam dalam kalangan para mualaf, termasuklah dari sudut ketuhanan (akidah), ibadah dan akhlak. Artikel ini mencadangkan agar kesemua institusi pengajaran dan latihan mualaf di Malaysia khususnya, atau antarabangsa umumnya, untuk menerapkan ilmu perbandingan agama dalam modul pengurusan mualaf masing-masing. Menerusi penerapan kandungan ilmu perbandingan agama dalam modul pengurusan mualaf, para mualaf akan dapat meningkatkan kefahaman dan penghayatan mereka berkenaan ajaran Islam secara perbandingan dengan agama-agama lain. 2017-02-23T07:18:06Z 2017-02-23T07:18:06Z 2015 0127- 8886 http://ddms.usim.edu.my:80/jspui/handle/123456789/14091 Vol 6 2015; Universiti Sains Islam Malaysia |
institution |
Universiti Sains Islam Malaysia |
building |
USIM Library |
collection |
Institutional Repository |
continent |
Asia |
country |
Malaysia |
content_provider |
Universit Sains Islam i Malaysia |
content_source |
USIM Institutional Repository |
url_provider |
http://ddms.usim.edu.my/ |
topic |
Ilmu Perbandingan Agama, Modul Pengurusan Mualaf, Negeri Sembilan, Perspektif Madcu dan Perspektif Daci. |
spellingShingle |
Ilmu Perbandingan Agama, Modul Pengurusan Mualaf, Negeri Sembilan, Perspektif Madcu dan Perspektif Daci. Wan Mohd. Fazrul Azdi , W.R, Azman , A.R, Irwan , M.S, Mahazan , A.M, Nuradli Ridzwan Shah , M.D, Rose Irnawaty Ibrahim, Norlina Ismail Kepentingan Ilmu Perbandingan Agama Dalam Modul Pengurusan Mualaf Di Negeri Sembilan: Analisis Perspektif Da’i Dan Mad’u |
description |
Artikel ini membincangkan kepentingan ilmu perbandingan agama
dalam modul pengurusan mualaf di Negeri Sembilan dengan
menganalisis perspektif daci dan madcu. Ilmu perbandingan agama
adalah sebuah ilmu yang membahaskan berkenaan aspek-aspek
dalam agama seperti sejarah, kepercayaan, amalan, akhlak dan
lain-lain secara perbandingan antara dua atau lebih agama. Dalam
catatan sejarah Islam, terdapat ramai orang Islam awal dan moden
yang memeluk Islam kerana tersentuh dengan ilmu perbandingan
agama. Tumpuan kajian kepentingan ilmu perbandingan agama dalam
modul pengurusan mualaf ini adalah dengan melihat kepada dua sisi
yang utama iaitu perspektif mualaf dan perspektif pengajar mualaf
di Negeri Sembilan. Data primer bagi kajian ini telah diperolehi
daripada pengedaran borang kaji selidik (questionnaires) kepada 20
orang responden daripada kalangan mualaf dan 5 orang pengajar
mualaf. Pengagihan borang soal selidik ini dibuat berdasarkan teori
persampelan purposif. Secara keseluruhannya, kesemua responden
daripada kalangan mualaf dan pengajar mualaf memberikan respon
yang positif berkenaan kepentingan ilmu perbandingan agama dalam
modul pengurusan mualaf. Kesemua mereka bersetuju bahawa
penerapan ilmu perbandingan agama dalam modul pengurusan
mualaf dapat meningkatkan kefahaman Islam dalam kalangan para
mualaf, termasuklah dari sudut ketuhanan (akidah), ibadah dan
akhlak. Artikel ini mencadangkan agar kesemua institusi pengajaran
dan latihan mualaf di Malaysia khususnya, atau antarabangsa
umumnya, untuk menerapkan ilmu perbandingan agama dalam modul
pengurusan mualaf masing-masing. Menerusi penerapan kandungan
ilmu perbandingan agama dalam modul pengurusan mualaf, para
mualaf akan dapat meningkatkan kefahaman dan penghayatan mereka
berkenaan ajaran Islam secara perbandingan dengan agama-agama
lain. |
format |
|
author |
Wan Mohd. Fazrul Azdi , W.R, Azman , A.R, Irwan , M.S, Mahazan , A.M, Nuradli Ridzwan Shah , M.D, Rose Irnawaty Ibrahim, Norlina Ismail |
author_facet |
Wan Mohd. Fazrul Azdi , W.R, Azman , A.R, Irwan , M.S, Mahazan , A.M, Nuradli Ridzwan Shah , M.D, Rose Irnawaty Ibrahim, Norlina Ismail |
author_sort |
Wan Mohd. Fazrul Azdi , W.R, Azman , A.R, Irwan , M.S, Mahazan , A.M, Nuradli Ridzwan Shah , M.D, Rose Irnawaty Ibrahim, Norlina Ismail |
title |
Kepentingan Ilmu Perbandingan Agama Dalam Modul Pengurusan Mualaf Di Negeri Sembilan: Analisis Perspektif Da’i Dan Mad’u |
title_short |
Kepentingan Ilmu Perbandingan Agama Dalam Modul Pengurusan Mualaf Di Negeri Sembilan: Analisis Perspektif Da’i Dan Mad’u |
title_full |
Kepentingan Ilmu Perbandingan Agama Dalam Modul Pengurusan Mualaf Di Negeri Sembilan: Analisis Perspektif Da’i Dan Mad’u |
title_fullStr |
Kepentingan Ilmu Perbandingan Agama Dalam Modul Pengurusan Mualaf Di Negeri Sembilan: Analisis Perspektif Da’i Dan Mad’u |
title_full_unstemmed |
Kepentingan Ilmu Perbandingan Agama Dalam Modul Pengurusan Mualaf Di Negeri Sembilan: Analisis Perspektif Da’i Dan Mad’u |
title_sort |
kepentingan ilmu perbandingan agama dalam modul pengurusan mualaf di negeri sembilan: analisis perspektif da’i dan mad’u |
publisher |
Universiti Sains Islam Malaysia |
publishDate |
2017 |
url |
http://ddms.usim.edu.my:80/jspui/handle/123456789/14091 |
_version_ |
1645153546417471488 |
score |
13.222552 |