Kepentingan Ilmu Perbandingan Agama Dalam Modul Pengurusan Mualaf Di Negeri Sembilan: Analisis Perspektif Da’i Dan Mad’u

Artikel ini membincangkan kepentingan ilmu perbandingan agama dalam modul pengurusan mualaf di Negeri Sembilan dengan menganalisis perspektif daci dan madcu. Ilmu perbandingan agama adalah sebuah ilmu yang membahaskan berkenaan aspek-aspek dalam agama seperti sejarah, kepercayaan, amalan, akhlak...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Wan Mohd. Fazrul Azdi , W.R, Azman , A.R, Irwan , M.S, Mahazan , A.M, Nuradli Ridzwan Shah , M.D, Rose Irnawaty Ibrahim, Norlina Ismail
Format:
Published: Universiti Sains Islam Malaysia 2017
Subjects:
Online Access:http://ddms.usim.edu.my:80/jspui/handle/123456789/14091
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.usim-14091
record_format dspace
spelling my.usim-140912017-02-23T07:18:06Z Kepentingan Ilmu Perbandingan Agama Dalam Modul Pengurusan Mualaf Di Negeri Sembilan: Analisis Perspektif Da’i Dan Mad’u Wan Mohd. Fazrul Azdi , W.R, Azman , A.R, Irwan , M.S, Mahazan , A.M, Nuradli Ridzwan Shah , M.D, Rose Irnawaty Ibrahim, Norlina Ismail Ilmu Perbandingan Agama, Modul Pengurusan Mualaf, Negeri Sembilan, Perspektif Madcu dan Perspektif Daci. Artikel ini membincangkan kepentingan ilmu perbandingan agama dalam modul pengurusan mualaf di Negeri Sembilan dengan menganalisis perspektif daci dan madcu. Ilmu perbandingan agama adalah sebuah ilmu yang membahaskan berkenaan aspek-aspek dalam agama seperti sejarah, kepercayaan, amalan, akhlak dan lain-lain secara perbandingan antara dua atau lebih agama. Dalam catatan sejarah Islam, terdapat ramai orang Islam awal dan moden yang memeluk Islam kerana tersentuh dengan ilmu perbandingan agama. Tumpuan kajian kepentingan ilmu perbandingan agama dalam modul pengurusan mualaf ini adalah dengan melihat kepada dua sisi yang utama iaitu perspektif mualaf dan perspektif pengajar mualaf di Negeri Sembilan. Data primer bagi kajian ini telah diperolehi daripada pengedaran borang kaji selidik (questionnaires) kepada 20 orang responden daripada kalangan mualaf dan 5 orang pengajar mualaf. Pengagihan borang soal selidik ini dibuat berdasarkan teori persampelan purposif. Secara keseluruhannya, kesemua responden daripada kalangan mualaf dan pengajar mualaf memberikan respon yang positif berkenaan kepentingan ilmu perbandingan agama dalam modul pengurusan mualaf. Kesemua mereka bersetuju bahawa penerapan ilmu perbandingan agama dalam modul pengurusan mualaf dapat meningkatkan kefahaman Islam dalam kalangan para mualaf, termasuklah dari sudut ketuhanan (akidah), ibadah dan akhlak. Artikel ini mencadangkan agar kesemua institusi pengajaran dan latihan mualaf di Malaysia khususnya, atau antarabangsa umumnya, untuk menerapkan ilmu perbandingan agama dalam modul pengurusan mualaf masing-masing. Menerusi penerapan kandungan ilmu perbandingan agama dalam modul pengurusan mualaf, para mualaf akan dapat meningkatkan kefahaman dan penghayatan mereka berkenaan ajaran Islam secara perbandingan dengan agama-agama lain. 2017-02-23T07:18:06Z 2017-02-23T07:18:06Z 2015 0127- 8886 http://ddms.usim.edu.my:80/jspui/handle/123456789/14091 Vol 6 2015; Universiti Sains Islam Malaysia
institution Universiti Sains Islam Malaysia
building USIM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universit Sains Islam i Malaysia
content_source USIM Institutional Repository
url_provider http://ddms.usim.edu.my/
topic Ilmu Perbandingan Agama, Modul Pengurusan Mualaf, Negeri Sembilan, Perspektif Madcu dan Perspektif Daci.
spellingShingle Ilmu Perbandingan Agama, Modul Pengurusan Mualaf, Negeri Sembilan, Perspektif Madcu dan Perspektif Daci.
Wan Mohd. Fazrul Azdi , W.R, Azman , A.R, Irwan , M.S, Mahazan , A.M, Nuradli Ridzwan Shah , M.D, Rose Irnawaty Ibrahim, Norlina Ismail
Kepentingan Ilmu Perbandingan Agama Dalam Modul Pengurusan Mualaf Di Negeri Sembilan: Analisis Perspektif Da’i Dan Mad’u
description Artikel ini membincangkan kepentingan ilmu perbandingan agama dalam modul pengurusan mualaf di Negeri Sembilan dengan menganalisis perspektif daci dan madcu. Ilmu perbandingan agama adalah sebuah ilmu yang membahaskan berkenaan aspek-aspek dalam agama seperti sejarah, kepercayaan, amalan, akhlak dan lain-lain secara perbandingan antara dua atau lebih agama. Dalam catatan sejarah Islam, terdapat ramai orang Islam awal dan moden yang memeluk Islam kerana tersentuh dengan ilmu perbandingan agama. Tumpuan kajian kepentingan ilmu perbandingan agama dalam modul pengurusan mualaf ini adalah dengan melihat kepada dua sisi yang utama iaitu perspektif mualaf dan perspektif pengajar mualaf di Negeri Sembilan. Data primer bagi kajian ini telah diperolehi daripada pengedaran borang kaji selidik (questionnaires) kepada 20 orang responden daripada kalangan mualaf dan 5 orang pengajar mualaf. Pengagihan borang soal selidik ini dibuat berdasarkan teori persampelan purposif. Secara keseluruhannya, kesemua responden daripada kalangan mualaf dan pengajar mualaf memberikan respon yang positif berkenaan kepentingan ilmu perbandingan agama dalam modul pengurusan mualaf. Kesemua mereka bersetuju bahawa penerapan ilmu perbandingan agama dalam modul pengurusan mualaf dapat meningkatkan kefahaman Islam dalam kalangan para mualaf, termasuklah dari sudut ketuhanan (akidah), ibadah dan akhlak. Artikel ini mencadangkan agar kesemua institusi pengajaran dan latihan mualaf di Malaysia khususnya, atau antarabangsa umumnya, untuk menerapkan ilmu perbandingan agama dalam modul pengurusan mualaf masing-masing. Menerusi penerapan kandungan ilmu perbandingan agama dalam modul pengurusan mualaf, para mualaf akan dapat meningkatkan kefahaman dan penghayatan mereka berkenaan ajaran Islam secara perbandingan dengan agama-agama lain.
format
author Wan Mohd. Fazrul Azdi , W.R, Azman , A.R, Irwan , M.S, Mahazan , A.M, Nuradli Ridzwan Shah , M.D, Rose Irnawaty Ibrahim, Norlina Ismail
author_facet Wan Mohd. Fazrul Azdi , W.R, Azman , A.R, Irwan , M.S, Mahazan , A.M, Nuradli Ridzwan Shah , M.D, Rose Irnawaty Ibrahim, Norlina Ismail
author_sort Wan Mohd. Fazrul Azdi , W.R, Azman , A.R, Irwan , M.S, Mahazan , A.M, Nuradli Ridzwan Shah , M.D, Rose Irnawaty Ibrahim, Norlina Ismail
title Kepentingan Ilmu Perbandingan Agama Dalam Modul Pengurusan Mualaf Di Negeri Sembilan: Analisis Perspektif Da’i Dan Mad’u
title_short Kepentingan Ilmu Perbandingan Agama Dalam Modul Pengurusan Mualaf Di Negeri Sembilan: Analisis Perspektif Da’i Dan Mad’u
title_full Kepentingan Ilmu Perbandingan Agama Dalam Modul Pengurusan Mualaf Di Negeri Sembilan: Analisis Perspektif Da’i Dan Mad’u
title_fullStr Kepentingan Ilmu Perbandingan Agama Dalam Modul Pengurusan Mualaf Di Negeri Sembilan: Analisis Perspektif Da’i Dan Mad’u
title_full_unstemmed Kepentingan Ilmu Perbandingan Agama Dalam Modul Pengurusan Mualaf Di Negeri Sembilan: Analisis Perspektif Da’i Dan Mad’u
title_sort kepentingan ilmu perbandingan agama dalam modul pengurusan mualaf di negeri sembilan: analisis perspektif da’i dan mad’u
publisher Universiti Sains Islam Malaysia
publishDate 2017
url http://ddms.usim.edu.my:80/jspui/handle/123456789/14091
_version_ 1645153546417471488
score 13.222552