Cover Image

Gaya pengajaran pensyarah di sebuah maktab perguruan terpilih dari persepsi guru pelatih

Gaya pengajaran pensyarah maktab perguruan boleh memberi kesan kepada prestasi guru-guru pelatih. Sehubungan dengan itu adalah penting untuk dikenalpasti persepsi guru-guru pelatih terhadap gaya pengajaran pensyarah supaya pensyarah maktab perguruan boleh melakukan perubahan yang positif terhadap...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Abdul Wahab, Jamalullail
Format: Project Paper Report
Language:English
Malay
Published: 1998
Subjects:
College teachers - Evaluation - Malaysia
Effective teaching
Online Access:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/9043/1/FPP_1998_51%20IR.pdf
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/9043/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.upm.eprints.9043
record_format eprints
spelling my.upm.eprints.90432024-03-13T23:41:13Z http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/9043/ Gaya pengajaran pensyarah di sebuah maktab perguruan terpilih dari persepsi guru pelatih Abdul Wahab, Jamalullail Gaya pengajaran pensyarah maktab perguruan boleh memberi kesan kepada prestasi guru-guru pelatih. Sehubungan dengan itu adalah penting untuk dikenalpasti persepsi guru-guru pelatih terhadap gaya pengajaran pensyarah supaya pensyarah maktab perguruan boleh melakukan perubahan yang positif terhadap gaya pengajarannya. Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti persepsi guru pelatih terhadap gaya pengajaran pensyarah maktab perguruan dan kajian ini juga menentukan profil gaya pengajaran pensyarah yang disukai oleh guru-guru pelatih bagi tiap-tiap dimensi gaya pengajaran. Sejumlah 145 guru-guru pelatih semester akhir Maktah Perguruan Kuala Terengganu dipilih sebagai sampel kajian dengan menggunakan kaedah persampelan rawak mudah. Soal selidik telah ditadbir sendiri oleh pengkaji bersama dua pembantu. Data telah dianalisis menggunakan program Statistical Packge for Sosial Science (SPSS) for MS Window Release 6.0. 1998-04 Project Paper Report NonPeerReviewed text en http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/9043/1/FPP_1998_51%20IR.pdf Abdul Wahab, Jamalullail (1998) Gaya pengajaran pensyarah di sebuah maktab perguruan terpilih dari persepsi guru pelatih. [Project Paper Report] College teachers - Evaluation - Malaysia Effective teaching Malay
institution Universiti Putra Malaysia
building UPM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Putra Malaysia
content_source UPM Institutional Repository
url_provider http://psasir.upm.edu.my/
language English
Malay
topic College teachers - Evaluation - Malaysia
Effective teaching
spellingShingle College teachers - Evaluation - Malaysia
Effective teaching
Abdul Wahab, Jamalullail
Gaya pengajaran pensyarah di sebuah maktab perguruan terpilih dari persepsi guru pelatih
description Gaya pengajaran pensyarah maktab perguruan boleh memberi kesan kepada prestasi guru-guru pelatih. Sehubungan dengan itu adalah penting untuk dikenalpasti persepsi guru-guru pelatih terhadap gaya pengajaran pensyarah supaya pensyarah maktab perguruan boleh melakukan perubahan yang positif terhadap gaya pengajarannya. Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti persepsi guru pelatih terhadap gaya pengajaran pensyarah maktab perguruan dan kajian ini juga menentukan profil gaya pengajaran pensyarah yang disukai oleh guru-guru pelatih bagi tiap-tiap dimensi gaya pengajaran. Sejumlah 145 guru-guru pelatih semester akhir Maktah Perguruan Kuala Terengganu dipilih sebagai sampel kajian dengan menggunakan kaedah persampelan rawak mudah. Soal selidik telah ditadbir sendiri oleh pengkaji bersama dua pembantu. Data telah dianalisis menggunakan program Statistical Packge for Sosial Science (SPSS) for MS Window Release 6.0.
format Project Paper Report
author Abdul Wahab, Jamalullail
author_facet Abdul Wahab, Jamalullail
author_sort Abdul Wahab, Jamalullail
title Gaya pengajaran pensyarah di sebuah maktab perguruan terpilih dari persepsi guru pelatih
title_short Gaya pengajaran pensyarah di sebuah maktab perguruan terpilih dari persepsi guru pelatih
title_full Gaya pengajaran pensyarah di sebuah maktab perguruan terpilih dari persepsi guru pelatih
title_fullStr Gaya pengajaran pensyarah di sebuah maktab perguruan terpilih dari persepsi guru pelatih
title_full_unstemmed Gaya pengajaran pensyarah di sebuah maktab perguruan terpilih dari persepsi guru pelatih
title_sort gaya pengajaran pensyarah di sebuah maktab perguruan terpilih dari persepsi guru pelatih
publishDate 1998
url http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/9043/1/FPP_1998_51%20IR.pdf
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/9043/
_version_ 1794564263840317440
score 13.211869

Similar Items