Persepsi Guru Terhadap Keperluan Pelajar Dan Keupayaan Mengajar Kemahiran Keusahawanan dalam Mata Pelajaran Elektif Vokasional dan Teknologi
Kajian ini bertujuan untuk mendapatkan persepsi guru-guru mengenai kemahiran-kemahiran keusahawanan yang di perlukan oleh pelajar dan keupayaan guru-guru tersebut mengajar kemahi ran keusahawanan Suatu soal selidik yang menyenaraikan 40 kemahiran keusahawanan telah digunakan sebagai instrumen k...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Project Paper Report |
Language: | English Malay |
Published: |
1996
|
Online Access: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/8949/1/FPP_1996_10_A.pdf http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/8949/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Summary: | Kajian ini bertujuan untuk mendapatkan persepsi guru-guru mengenai
kemahiran-kemahiran keusahawanan yang di perlukan oleh pelajar dan
keupayaan guru-guru tersebut mengajar kemahi ran keusahawanan
Suatu soal selidik yang menyenaraikan 40 kemahiran keusahawanan
telah digunakan sebagai instrumen kajian. Populasi kajian ini adalah terdiri
daripada guru-guru yang mengajar mata pelajaran elektif (Perdagangan, Sains
Pertanian, Lukisan Kejuruteraan, Rekacipta dan Ekonomi Rumah Tangga) di
peringkat menengah atas di seluruh negeri Perak. Soal selidik telah
dihantarkan kepada kesemua 275 orang guru di dalam populasi. Seramai 167
orang responden telah memberi maklumbalas dan digunakan sebagai sampel
bagi kajian ini. |
---|