Cover Image

Pembelajaran bahasa Melayu dalam kalangan pelajar asing di sebuah IPTA

Kajian ini membincangkan pertuturan bahasa Melayu dalam kalangan pelajar asing. Objektif kajian ini adalah untuk menjelaskan persepsi pelajar asing terhadap pertuturan dalam bahasa Melayu dan faktor yang menyebabkan mereka kurang bertutur dalam bahasa Melayu. Objektif kajian ini juga untuk menghasil...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Saidin, Siti Nuur Roihan
Format: Thesis
Language:English
Published: 2015
Subjects:
Malay language - Study and teaching (Higher) - Foreign students
Malay language - Grammar - Study and teaching
Malay language - Spoken Malay
Online Access:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/82944/1/FBMK%202015%20107%20ir.pdf
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/82944/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.upm.eprints.82944
record_format eprints
spelling my.upm.eprints.829442022-01-11T04:38:39Z http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/82944/ Pembelajaran bahasa Melayu dalam kalangan pelajar asing di sebuah IPTA Saidin, Siti Nuur Roihan Kajian ini membincangkan pertuturan bahasa Melayu dalam kalangan pelajar asing. Objektif kajian ini adalah untuk menjelaskan persepsi pelajar asing terhadap pertuturan dalam bahasa Melayu dan faktor yang menyebabkan mereka kurang bertutur dalam bahasa Melayu. Objektif kajian ini juga untuk menghasilkan buku panduan pertuturan mini dalarn bahasa Melayu. Kajian ini mengaplikasikan teori yang dipelopori oleh Stephen Krashen (1985), iaitu Teori Monitor. Seramai 108 orang pelajar asing telah dipilih secara rawak sebagai responden kajian ini. Mereka merupakan pelajar asing yang mengambil subjek Bahasa Melayu Asas I (BBMI401) di Universiti Putra Malaysia (UPM). Kaedah dalam kajian ini menggunakan kaedah kepustakaan dan kaedah tinjauan lapangan. Kaj ian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dalam penganalisisan data. Data bagi objektif pertama dan kedua diperoleh daripada borang soal selidik yang dianalisis dengan menggunakan perisian Statistical Package For Social Science (SPSS) versi 21. Seterusnya, data bagi memenuhi objektif ketiga pula diperoleh daripada hasil soal selidik dalarn objektif yang pertama dan kedua. Dapatan kajian mendapati persepsi pelajar asing terhadap pertuturan dalarn bahasa Melayu adalah positif. Namun begitu, pelajar asing didapati kurang bertutur dengan warga kampus di UPM. Selain itu, mereka juga kurang bertutur dalam bahasa Melayu di UPM. Dapatan kajian juga rnenunjukkan bahawa tiga faktor utama pelajar asing kurang bertutur dalarn bahasa Melayu ialah semua orang bertutur dalam bahasa Inggeris (68.5%), masih baru belajar bahasa Melayu (49.1%), dan kosa kata dalam bahasa Melayu adalah sedikit (26.9%). Seterusnya, keseluruhan dapatan kajian dimanfaatkan untuk menghasilkan buku panduan pertuturan mini dalarn bahasa Melayu khusus untuk pelajar asing yang sedang mempelajari bahasa Melayu sebagai bahasa asing. 2015-03 Thesis NonPeerReviewed text en http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/82944/1/FBMK%202015%20107%20ir.pdf Saidin, Siti Nuur Roihan (2015) Pembelajaran bahasa Melayu dalam kalangan pelajar asing di sebuah IPTA. Masters thesis, Universiti Putra Malaysia. Malay language - Study and teaching (Higher) - Foreign students Malay language - Grammar - Study and teaching Malay language - Spoken Malay
institution Universiti Putra Malaysia
building UPM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Putra Malaysia
content_source UPM Institutional Repository
url_provider http://psasir.upm.edu.my/
language English
topic Malay language - Study and teaching (Higher) - Foreign students
Malay language - Grammar - Study and teaching
Malay language - Spoken Malay
spellingShingle Malay language - Study and teaching (Higher) - Foreign students
Malay language - Grammar - Study and teaching
Malay language - Spoken Malay
Saidin, Siti Nuur Roihan
Pembelajaran bahasa Melayu dalam kalangan pelajar asing di sebuah IPTA
description Kajian ini membincangkan pertuturan bahasa Melayu dalam kalangan pelajar asing. Objektif kajian ini adalah untuk menjelaskan persepsi pelajar asing terhadap pertuturan dalam bahasa Melayu dan faktor yang menyebabkan mereka kurang bertutur dalam bahasa Melayu. Objektif kajian ini juga untuk menghasilkan buku panduan pertuturan mini dalarn bahasa Melayu. Kajian ini mengaplikasikan teori yang dipelopori oleh Stephen Krashen (1985), iaitu Teori Monitor. Seramai 108 orang pelajar asing telah dipilih secara rawak sebagai responden kajian ini. Mereka merupakan pelajar asing yang mengambil subjek Bahasa Melayu Asas I (BBMI401) di Universiti Putra Malaysia (UPM). Kaedah dalam kajian ini menggunakan kaedah kepustakaan dan kaedah tinjauan lapangan. Kaj ian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dalam penganalisisan data. Data bagi objektif pertama dan kedua diperoleh daripada borang soal selidik yang dianalisis dengan menggunakan perisian Statistical Package For Social Science (SPSS) versi 21. Seterusnya, data bagi memenuhi objektif ketiga pula diperoleh daripada hasil soal selidik dalarn objektif yang pertama dan kedua. Dapatan kajian mendapati persepsi pelajar asing terhadap pertuturan dalarn bahasa Melayu adalah positif. Namun begitu, pelajar asing didapati kurang bertutur dengan warga kampus di UPM. Selain itu, mereka juga kurang bertutur dalam bahasa Melayu di UPM. Dapatan kajian juga rnenunjukkan bahawa tiga faktor utama pelajar asing kurang bertutur dalarn bahasa Melayu ialah semua orang bertutur dalam bahasa Inggeris (68.5%), masih baru belajar bahasa Melayu (49.1%), dan kosa kata dalam bahasa Melayu adalah sedikit (26.9%). Seterusnya, keseluruhan dapatan kajian dimanfaatkan untuk menghasilkan buku panduan pertuturan mini dalarn bahasa Melayu khusus untuk pelajar asing yang sedang mempelajari bahasa Melayu sebagai bahasa asing.
format Thesis
author Saidin, Siti Nuur Roihan
author_facet Saidin, Siti Nuur Roihan
author_sort Saidin, Siti Nuur Roihan
title Pembelajaran bahasa Melayu dalam kalangan pelajar asing di sebuah IPTA
title_short Pembelajaran bahasa Melayu dalam kalangan pelajar asing di sebuah IPTA
title_full Pembelajaran bahasa Melayu dalam kalangan pelajar asing di sebuah IPTA
title_fullStr Pembelajaran bahasa Melayu dalam kalangan pelajar asing di sebuah IPTA
title_full_unstemmed Pembelajaran bahasa Melayu dalam kalangan pelajar asing di sebuah IPTA
title_sort pembelajaran bahasa melayu dalam kalangan pelajar asing di sebuah ipta
publishDate 2015
url http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/82944/1/FBMK%202015%20107%20ir.pdf
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/82944/
_version_ 1724075363357687808
score 13.211869

Similar Items