Penghasilan idea projek, soalan pendorong, perancangan pentaksiran dan kesannya terhadap kefahaman guru kolej vokasional mengenai pembelajaran berasaskan projek
Pembelajaran Berasaskan Projek (PBP) merupakan satu kaedah pengajaran yang disarankan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (2013) bagi meningkatkan keberhasilan dan minat pelajar. PBP dapat meningkatkan pelbagai kemahiran pelajar serta merupakan pembelajara...
保存先:
第一著者: | Musa, Lailatul Hazzlina |
---|---|
フォーマット: | 学位論文 |
言語: | English |
出版事項: |
2017
|
オンライン・アクセス: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/70731/1/FPP%202017%2020%20-%20IR.pdf http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/70731/ |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
類似資料
-
Masalah penyiasatan tapak dan kesannya terhadap perancangan projek
著者:: Rashib, Rahmat
出版事項: (2003) -
Perancangan Dan Penilaian Projek
著者:: Fakulti Pengurusan Dan Ekonomi
出版事項: (2010) -
Pemboleh proses penyediaan perancangan projek pembinaan
著者:: Zakaria, Norhanim
出版事項: (2011) -
Laporan Pembangunan Projek Pembangunan Sistem Pengurusan Idea
著者:: Shaharudin Ismail, 等
出版事項: (2015) -
Pentaksiran Berasaskan Projek (PBP) sebagai alternatif pengganti Ujian Penilaian Sekolah Rendah (UPSR)
著者:: Mohd Syaubari, Othman, 等
出版事項: (2022)