Cover Image

Keterampilan kemahiran menulis bahasa Melayu dalam kalangan murid sekolah agama (tahfiz) : satu analisis wacana terhadap penulisan karangan

Kajian ini bertujuan untuk menganalisis karangan berdasarkan teori keterampilan menulis karangan dalam kalangan murid sekolah menengah aliran agama tahfiz di Selangor. Secara umumnya, kajian ini berusaha untuk melihat aspek penulisan karangan bahasa Melayu yang unggul. Tinjauan mendapati bahawa muri...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Ismail, Noor Hidayah, Md Sabil, Azhar, Othman, Shamsudin, Said, Rozita @ Radhiah
Format: Conference or Workshop Item
Language:English
Published: Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia 2018
Online Access:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/67731/1/GREDUC_2018-1.pdf
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/67731/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.upm.eprints.67731
record_format eprints
spelling my.upm.eprints.677312019-04-09T03:53:29Z http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/67731/ Keterampilan kemahiran menulis bahasa Melayu dalam kalangan murid sekolah agama (tahfiz) : satu analisis wacana terhadap penulisan karangan Ismail, Noor Hidayah Md Sabil, Azhar Othman, Shamsudin Said, Rozita @ Radhiah Kajian ini bertujuan untuk menganalisis karangan berdasarkan teori keterampilan menulis karangan dalam kalangan murid sekolah menengah aliran agama tahfiz di Selangor. Secara umumnya, kajian ini berusaha untuk melihat aspek penulisan karangan bahasa Melayu yang unggul. Tinjauan mendapati bahawa murid sekolah menengah agama tahfiz lebih tertumpu kepada hafazan al-Quran, selain daripada keperluan untuk menguasai kemahiran menulis bahasa Melayu, khususnya bagi pelajar tahfiz yang akan menduduki peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia. Fokus kajian ini menjurus kepada aspek tautan dalam penulisan karangan. Kajian berbentuk kualitatif ini mengambil 30 sampel karangan murid sekolah menengah aliran agama tahfiz di tiga buah sekolah tahfis yang beroperasi di sekitar Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur. Dengan berlandaskan teori keterampilan menulis yang dipelopori oleh Mohd Sidin Ahmad Ishak (1992, pendekatan analisis dokumen terhadap teks karangan bertulis tanpa format akan digunakan. Dapatan kajian mendapati bahawa mereka memiliki kemahiran menulis dalam kadar yang baik dan memerlukan pendedahan supaya dapat menghasilkan kualiti penulisan yang mencapai tahap keterampilan menulis yang baik. Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia 2018 Conference or Workshop Item PeerReviewed text en http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/67731/1/GREDUC_2018-1.pdf Ismail, Noor Hidayah and Md Sabil, Azhar and Othman, Shamsudin and Said, Rozita @ Radhiah (2018) Keterampilan kemahiran menulis bahasa Melayu dalam kalangan murid sekolah agama (tahfiz) : satu analisis wacana terhadap penulisan karangan. In: Graduate Research in Education Seminar (GREduc) 2018, 15 Dec. 2018, Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia. (pp. 27-31).
institution Universiti Putra Malaysia
building UPM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Putra Malaysia
content_source UPM Institutional Repository
url_provider http://psasir.upm.edu.my/
language English
description Kajian ini bertujuan untuk menganalisis karangan berdasarkan teori keterampilan menulis karangan dalam kalangan murid sekolah menengah aliran agama tahfiz di Selangor. Secara umumnya, kajian ini berusaha untuk melihat aspek penulisan karangan bahasa Melayu yang unggul. Tinjauan mendapati bahawa murid sekolah menengah agama tahfiz lebih tertumpu kepada hafazan al-Quran, selain daripada keperluan untuk menguasai kemahiran menulis bahasa Melayu, khususnya bagi pelajar tahfiz yang akan menduduki peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia. Fokus kajian ini menjurus kepada aspek tautan dalam penulisan karangan. Kajian berbentuk kualitatif ini mengambil 30 sampel karangan murid sekolah menengah aliran agama tahfiz di tiga buah sekolah tahfis yang beroperasi di sekitar Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur. Dengan berlandaskan teori keterampilan menulis yang dipelopori oleh Mohd Sidin Ahmad Ishak (1992, pendekatan analisis dokumen terhadap teks karangan bertulis tanpa format akan digunakan. Dapatan kajian mendapati bahawa mereka memiliki kemahiran menulis dalam kadar yang baik dan memerlukan pendedahan supaya dapat menghasilkan kualiti penulisan yang mencapai tahap keterampilan menulis yang baik.
format Conference or Workshop Item
author Ismail, Noor Hidayah
Md Sabil, Azhar
Othman, Shamsudin
Said, Rozita @ Radhiah
spellingShingle Ismail, Noor Hidayah
Md Sabil, Azhar
Othman, Shamsudin
Said, Rozita @ Radhiah
Keterampilan kemahiran menulis bahasa Melayu dalam kalangan murid sekolah agama (tahfiz) : satu analisis wacana terhadap penulisan karangan
author_facet Ismail, Noor Hidayah
Md Sabil, Azhar
Othman, Shamsudin
Said, Rozita @ Radhiah
author_sort Ismail, Noor Hidayah
title Keterampilan kemahiran menulis bahasa Melayu dalam kalangan murid sekolah agama (tahfiz) : satu analisis wacana terhadap penulisan karangan
title_short Keterampilan kemahiran menulis bahasa Melayu dalam kalangan murid sekolah agama (tahfiz) : satu analisis wacana terhadap penulisan karangan
title_full Keterampilan kemahiran menulis bahasa Melayu dalam kalangan murid sekolah agama (tahfiz) : satu analisis wacana terhadap penulisan karangan
title_fullStr Keterampilan kemahiran menulis bahasa Melayu dalam kalangan murid sekolah agama (tahfiz) : satu analisis wacana terhadap penulisan karangan
title_full_unstemmed Keterampilan kemahiran menulis bahasa Melayu dalam kalangan murid sekolah agama (tahfiz) : satu analisis wacana terhadap penulisan karangan
title_sort keterampilan kemahiran menulis bahasa melayu dalam kalangan murid sekolah agama (tahfiz) : satu analisis wacana terhadap penulisan karangan
publisher Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia
publishDate 2018
url http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/67731/1/GREDUC_2018-1.pdf
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/67731/
_version_ 1643838992177692672
score 13.211869

Similar Items