Cover Image

Penerapan teori semasa praktikum kaunselingdalam kalangan pelajarBacelor Pendidikan (Bimbingan dan Kaunseling)

Perkhidmatan kaunseling yang berkesan ialah perkhidmatan yang bersandarkan kepada teori. Kefahaman dan amalan yang berlandaskan teori dapat memberi keyakinan dan hala tuju kepada kaunselor dalam menjalankan tugasan dan peranannya. Kaunselor juga dapat memberikan fokus kepada bantuan yang diberikan k...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Zakaria, Ezalinda, Zakaria, Noor Syamilah
Format: Conference or Workshop Item
Language:English
Published: Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia 2015
Online Access:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/66110/1/GREduc2015-56.pdf
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/66110/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.upm.eprints.66110
record_format eprints
spelling my.upm.eprints.661102019-02-11T03:47:49Z http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/66110/ Penerapan teori semasa praktikum kaunselingdalam kalangan pelajarBacelor Pendidikan (Bimbingan dan Kaunseling) Zakaria, Ezalinda Zakaria, Noor Syamilah Perkhidmatan kaunseling yang berkesan ialah perkhidmatan yang bersandarkan kepada teori. Kefahaman dan amalan yang berlandaskan teori dapat memberi keyakinan dan hala tuju kepada kaunselor dalam menjalankan tugasan dan peranannya. Kaunselor juga dapat memberikan fokus kepada bantuan yang diberikan kepada klien melalui aplikasi teori yang tepat. Penggunaan teori dalam amalan kaunseling akan dapat membantu kaunselor dalam memberi sepenuh perhatian dan tenaga terhadap apa yang difikirkan menjadi punca dalam permasalahan yang dialami oleh klien. Teori kaunseling adalah aspek paling asas yang perlu difahami oleh setiap kaunselor. Tanpa pemahaman yang mendalam tentang teori kaunseling, proses menolong tidak mungkin dapat dijalankan dengan berkesan. Penggunaan teknik-teknik tersendiri yang terdapat di dalam setiap teori kaunseling dapat membantu proses penerokaan dan penyelesaian masalah bagi sebarang isu dengan lebih sistematik dan teraputik. Teori merupakan asas yang membolehkan kaunselor berupaya memberikan sesuatu pengalaman perkhidmatan kaunseling dengan lebih terperinci. Pemahaman serta amalan teori yang tepat akan dapat membantu mengawal pemikiran dan tindakan kaunselor agar dapat membuat penerokaan dan penilaian proses kaunseling dengan lebih berkesan. Praktikum kaunseling merupakan medium yang sangat baik untuk mengukur tahap pengetahuan, pemahaman, pengaplikasian dan penerapan teori kaunseling semasa sesi kaunseling sedang berlangsung. Semasa mengendalikan sesi kaunseling, pelajar bacelor pendidikan akan menggunakan pelbagai kemahiran-kemahiran asas dan lanjutan dalam kaunseling. Oleh itu, kajian kes interpretatif ini akan meneliti sejauh manakah pengetahuan, pemahaman, pengaplikasian dan penerapan teori kaunseling oleh para pelajar Bacelor Pendidikan Bimbingan dan Kaunseling semasa menjalani praktikum kaunseling mereka di seting yang telah mereka pilih. Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia 2015 Conference or Workshop Item PeerReviewed text en http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/66110/1/GREduc2015-56.pdf Zakaria, Ezalinda and Zakaria, Noor Syamilah (2015) Penerapan teori semasa praktikum kaunselingdalam kalangan pelajarBacelor Pendidikan (Bimbingan dan Kaunseling). In: Graduate Research in Education (GREDuc) 2015 Seminar, 20 Dec. 2015, Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia. (pp. 448-451).
institution Universiti Putra Malaysia
building UPM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Putra Malaysia
content_source UPM Institutional Repository
url_provider http://psasir.upm.edu.my/
language English
description Perkhidmatan kaunseling yang berkesan ialah perkhidmatan yang bersandarkan kepada teori. Kefahaman dan amalan yang berlandaskan teori dapat memberi keyakinan dan hala tuju kepada kaunselor dalam menjalankan tugasan dan peranannya. Kaunselor juga dapat memberikan fokus kepada bantuan yang diberikan kepada klien melalui aplikasi teori yang tepat. Penggunaan teori dalam amalan kaunseling akan dapat membantu kaunselor dalam memberi sepenuh perhatian dan tenaga terhadap apa yang difikirkan menjadi punca dalam permasalahan yang dialami oleh klien. Teori kaunseling adalah aspek paling asas yang perlu difahami oleh setiap kaunselor. Tanpa pemahaman yang mendalam tentang teori kaunseling, proses menolong tidak mungkin dapat dijalankan dengan berkesan. Penggunaan teknik-teknik tersendiri yang terdapat di dalam setiap teori kaunseling dapat membantu proses penerokaan dan penyelesaian masalah bagi sebarang isu dengan lebih sistematik dan teraputik. Teori merupakan asas yang membolehkan kaunselor berupaya memberikan sesuatu pengalaman perkhidmatan kaunseling dengan lebih terperinci. Pemahaman serta amalan teori yang tepat akan dapat membantu mengawal pemikiran dan tindakan kaunselor agar dapat membuat penerokaan dan penilaian proses kaunseling dengan lebih berkesan. Praktikum kaunseling merupakan medium yang sangat baik untuk mengukur tahap pengetahuan, pemahaman, pengaplikasian dan penerapan teori kaunseling semasa sesi kaunseling sedang berlangsung. Semasa mengendalikan sesi kaunseling, pelajar bacelor pendidikan akan menggunakan pelbagai kemahiran-kemahiran asas dan lanjutan dalam kaunseling. Oleh itu, kajian kes interpretatif ini akan meneliti sejauh manakah pengetahuan, pemahaman, pengaplikasian dan penerapan teori kaunseling oleh para pelajar Bacelor Pendidikan Bimbingan dan Kaunseling semasa menjalani praktikum kaunseling mereka di seting yang telah mereka pilih.
format Conference or Workshop Item
author Zakaria, Ezalinda
Zakaria, Noor Syamilah
spellingShingle Zakaria, Ezalinda
Zakaria, Noor Syamilah
Penerapan teori semasa praktikum kaunselingdalam kalangan pelajarBacelor Pendidikan (Bimbingan dan Kaunseling)
author_facet Zakaria, Ezalinda
Zakaria, Noor Syamilah
author_sort Zakaria, Ezalinda
title Penerapan teori semasa praktikum kaunselingdalam kalangan pelajarBacelor Pendidikan (Bimbingan dan Kaunseling)
title_short Penerapan teori semasa praktikum kaunselingdalam kalangan pelajarBacelor Pendidikan (Bimbingan dan Kaunseling)
title_full Penerapan teori semasa praktikum kaunselingdalam kalangan pelajarBacelor Pendidikan (Bimbingan dan Kaunseling)
title_fullStr Penerapan teori semasa praktikum kaunselingdalam kalangan pelajarBacelor Pendidikan (Bimbingan dan Kaunseling)
title_full_unstemmed Penerapan teori semasa praktikum kaunselingdalam kalangan pelajarBacelor Pendidikan (Bimbingan dan Kaunseling)
title_sort penerapan teori semasa praktikum kaunselingdalam kalangan pelajarbacelor pendidikan (bimbingan dan kaunseling)
publisher Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia
publishDate 2015
url http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/66110/1/GREduc2015-56.pdf
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/66110/
_version_ 1643838505918398464
score 13.211869

Similar Items