Cover Image

Konsep inovasidan faktor mempengaruhi dalam pendidikan

Menangani cabaran dalam pendidikan memerlukan perubahan yang positif agar dapat merealisasikan keperluan pendidikan abad ke-21. Pendidikan memainkan peranan penting dalam melahirkan individu yang menyumbang terhadap pembangunan negara agar dapat berdaya saing di peringkat global. Inovasi dilakukan u...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Bandung, Saharuddin, Kamarudin, Nurzatulshima
Format: Conference or Workshop Item
Language:English
Published: Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia 2015
Online Access:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/66085/1/GREduc2015-31.pdf
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/66085/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.upm.eprints.66085
record_format eprints
spelling my.upm.eprints.660852019-02-11T02:47:07Z http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/66085/ Konsep inovasidan faktor mempengaruhi dalam pendidikan Bandung, Saharuddin Kamarudin, Nurzatulshima Menangani cabaran dalam pendidikan memerlukan perubahan yang positif agar dapat merealisasikan keperluan pendidikan abad ke-21. Pendidikan memainkan peranan penting dalam melahirkan individu yang menyumbang terhadap pembangunan negara agar dapat berdaya saing di peringkat global. Inovasi dilakukan untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi, inovasi pendidikan merupakan perubahan ke arah menambahbaik suatu produk atau amalan-amalan dalam konteks pendidikan.Kertas konsep ini membincangkan konsep inovasi dan pelbagai faktor yang mempengaruhi inovasi dalam pendidikan seperti ekonomi, politik, sosial, teknologi, organisasi, dan dasar- dasar pendidikan. Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia 2015 Conference or Workshop Item PeerReviewed text en http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/66085/1/GREduc2015-31.pdf Bandung, Saharuddin and Kamarudin, Nurzatulshima (2015) Konsep inovasidan faktor mempengaruhi dalam pendidikan. In: Graduate Research in Education (GREDuc) 2015 Seminar, 20 Dec. 2015, Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia. (pp. 244-251).
institution Universiti Putra Malaysia
building UPM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Putra Malaysia
content_source UPM Institutional Repository
url_provider http://psasir.upm.edu.my/
language English
description Menangani cabaran dalam pendidikan memerlukan perubahan yang positif agar dapat merealisasikan keperluan pendidikan abad ke-21. Pendidikan memainkan peranan penting dalam melahirkan individu yang menyumbang terhadap pembangunan negara agar dapat berdaya saing di peringkat global. Inovasi dilakukan untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi, inovasi pendidikan merupakan perubahan ke arah menambahbaik suatu produk atau amalan-amalan dalam konteks pendidikan.Kertas konsep ini membincangkan konsep inovasi dan pelbagai faktor yang mempengaruhi inovasi dalam pendidikan seperti ekonomi, politik, sosial, teknologi, organisasi, dan dasar- dasar pendidikan.
format Conference or Workshop Item
author Bandung, Saharuddin
Kamarudin, Nurzatulshima
spellingShingle Bandung, Saharuddin
Kamarudin, Nurzatulshima
Konsep inovasidan faktor mempengaruhi dalam pendidikan
author_facet Bandung, Saharuddin
Kamarudin, Nurzatulshima
author_sort Bandung, Saharuddin
title Konsep inovasidan faktor mempengaruhi dalam pendidikan
title_short Konsep inovasidan faktor mempengaruhi dalam pendidikan
title_full Konsep inovasidan faktor mempengaruhi dalam pendidikan
title_fullStr Konsep inovasidan faktor mempengaruhi dalam pendidikan
title_full_unstemmed Konsep inovasidan faktor mempengaruhi dalam pendidikan
title_sort konsep inovasidan faktor mempengaruhi dalam pendidikan
publisher Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia
publishDate 2015
url http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/66085/1/GREduc2015-31.pdf
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/66085/
_version_ 1643838498250162176
score 13.211869

Similar Items