Hubungan karakter guru cemerlang Pendidikan Moral dengan pencapaian murid tingkatan empat di Semenanjung Malaysia
Nilai peribadi guru cemerlang merupakan satu komponen kecemerlangan yang menyumbang kepada kualiti guru cemerlang. Kementerian Pelajaran Malaysia dalam Standard Guru Malaysia telah menetapkan kompetensi amalan nilai berdasarkan domain peribadi, sosial dan profesion yang sepatutnya dimiliki oleh sese...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Conference or Workshop Item |
| Language: | English |
| Published: |
Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia
2015
|
| Online Access: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/66078/1/GREduc2015-24.pdf http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/66078/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|