Kefahaman dan amalan penyeliaan pengajaran pengetua di sekolah menengah kebangsaan kluster kecemerlangan dan sekolah menengah kebangsaan harian
Secara umumnya kajian ini bertujuan untuk mengkaji kefahaman dan amalan penyeliaan pengajaran pengetua di Sekolah Menengah. Pendekatan kaedah kualitatif telah digunakan dalam kajian ini untuk pengumpulan data. Perbincangan tertumpu kepada empat bahagian utama iaitu penyeliaan pengajaran, kefahaman p...
Saved in:
Main Authors: | Mohd Zain, Azrani, Lope Pihie, Zaidatol Akmaliah, Asimiran, Soaib, Mohamed Razali, Abu Bakar |
---|---|
Format: | Conference or Workshop Item |
Language: | English |
Published: |
Faculty of Educational Studies, Universiti Putra Malaysia
2016
|
Online Access: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/60225/1/53-61.pdf http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/60225/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peranan kepimpinan instruksional dalam amalan penyeliaan pengajaran di sekolah menengah kebangsaan kluster kecemerlangan dan sekolah menengah kebangsaan harian
by: Mohd Zain, Azrani
Published: (2020) -
Hubungan antara amalan kepemimpinan distributif pengetua dan kepemimpinan guru di sekolah menengah
by: Harun, Azhar, et al.
Published: (2016) -
Kefungsian keluarga dan ketahanan diri pelajar sekolah menengah kebangsaan harian
by: Mohamad Yusoff, Siti Hajar, et al.
Published: (2017) -
Amalan kepemimpinan guru di sekolah menengah zon timur Semenajung Malaysia
by: Harun, Azhar, et al.
Published: (2016) -
Keperluan kefahaman tugas dan kepuasan kerja pengetua-pengetua sekolah menengah.
by: Saliman, Abd. Main
Published: (1988)